活動名稱：春姐姐來了

活動時間：2005/4

活動地點：社區(qū)花園

活動目標：

1、通過帶領寶寶游社區(qū)花園讓幼兒找出春天景象，進一步讓幼兒了解春天季節(jié)特征。

2初步培養(yǎng)觀察及對大自然的興趣。

3、豐富詞語：春天、暖和、發(fā)芽。

活動準備：活動前向寶寶們交代外出活動觀察要求。

活動過程：

1、在社區(qū)花園里走走、看看，讓寶寶找一找春天。

2、引導幼兒觀察春天的花、春天的樹、春天的草。

提問：春天到了，小草怎么樣了?樹上有什么長出來了?

花開了沒有?

3、教師小結。

4、寶寶與春姐姐合影。

活動效果：

又迎來了一年中的春季，為了讓我們托班孩子能更直接感知春天的來臨體驗春天的美好，我們大膽的帶領我們的孩子走向社區(qū)。外面的世界真好，處處洋溢著春天的氣息，而春天的美景也展現(xiàn)在孩子們的面前。小草變綠了，有高有低;花兒開了，五彩繽紛;樹上長出了碧綠的小芽，嫩嫩的;還有柳樹長出了嫩芽，柳枝隨風飄蕩，象一個小姑娘在迎風舞蹈。蜜蜂、蝴蝶也飛來了，孩子們相互追逐著、在草地上打著滾，盡情投入春天的懷抱。通過這樣的活動孩子們不知不覺的就認識了春天。

幼兒園社會領域課程內容的選擇
運豆豆（托班）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/253813.html

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