活動目標：

1、學習運用各種輔助材料來裝飾石頭，體驗石頭做畫的樂趣。

2、能大膽的進行石頭的組合，創(chuàng)造出新穎的形象。

3、喜歡參加美術(shù)活動，體驗作品成功的快樂。

活動準備：

1、各種形狀的小石頭。

2、操作材料：棉簽、橡皮泥、毛線、雙面膠、瓶蓋、皺紙等。

3、照相機、投影儀。

活動過程

一導入活動：

今天我們班里來了兩位動物朋友，聽說還給我們帶來了禮物，小朋友想不想去看看呢？

1、幼兒觀察石頭作品。

2、教師引導提問：你看到的禮物是什么？你發(fā)現(xiàn)這些作品和我們平時看到的畫有什么不一樣？

3、你看到的石頭變成了什么？

二、啟發(fā)引導，教師示范操作。

1、逐一出示石頭，引導幼兒根據(jù)石頭本身的形狀、紋理特點來發(fā)揮想象。（結(jié)合回答，教師在投影儀下示范講解）

大班社區(qū)資源：學校在等我(1)(2)
大班藝術(shù)《螞蟻和西瓜》教案及設計思路

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/257672.html

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