大碼頭鎮(zhèn)中心幼兒園 王盼盼 【活動目標】 練習跨、跳、鉆、爬、平衡的動作技能。 【活動準備】 運動墊子，簡易矮樁，標記，PPT課件。 【活動過程】 一、做熱身運動。 今天的活動室來了這么多的老師，我們和老師們打個招呼吧。把雙手打開。找一個合適的位置。我們的家鄉(xiāng)是廣饒，廣饒美麗又富饒。廣饒的人們愛運動，喜歡跳廣場舞。咱們也來舞一段吧。 二、運動過程： 導入：運動一下真舒服，不僅身體舒服，心里也美美的很舒服。中X班的小朋友真厲害，剛才表演的很棒。小動物們都知道我們中X班小朋友表演節(jié)目好，所以，今天特意請小朋友在我們美麗的家鄉(xiāng)廣饒表演節(jié)目呢。你們愿意參加表演嗎？（愿意）好，起立。跟老師到這邊來�？凑l來了？ 1、出示小牛和廣饒文體中心的圖片。小牛今天來請小朋友去廣饒文體中心表演節(jié)目。節(jié)目的名字叫做小牛過山洞�？矗沁吺鞘裁�？回答：山洞。 請男孩對準這邊的山洞（評委這邊），女孩對準這邊的山洞。 老師先來表演一下小牛過山洞時什么樣子的吧！ �。ㄒ龑В核闹刈�，膝蓋不著地）請一個小朋友來示范。請小朋友學著小牛行走的樣子一個挨一個的過山洞。強調膝蓋不能著地。 小牛們，你們都會了嗎？開始（放音樂）全體幼兒參與。 2、小朋友們快看呀，誰來了？ 出示小兔子和孫武祠的圖片。 噢，原來是小兔子請小朋友到廣饒孫武祠表演節(jié)目。節(jié)目的名字叫做《小兔子找蘑菇》。教師示范。 要求小兔子們跨過小河找蘑菇，哪里有蘑菇小兔子就跳到哪里。我們的腳丫要一起落到蘑菇上才叫找到了蘑菇。 請男孩對準這條小河，女孩對準這www.jy135.com條小河。 要求前面一個小朋友跨過小河之后，后面小朋友才能出發(fā)。 哪位小朋友先跟老師一起表演一下。 小兔子們，你們都會了嗎？開始（放音樂）全體幼兒參與（教師在女孩隊伍里）。 3、小朋友們快看呀，誰來了？ 出示小蜜蜂和佳樂購物超市的圖片。告訴幼兒小蜜蜂請小朋友去佳樂購物超市表演節(jié)目。節(jié)目的名字叫做我和花朵做游戲。小蜜蜂為小朋友準備了好多好多花朵呢。（教師出示）老師手里拿著一個，小朋友也可以去拿一個啊。 問：小朋友們怎么和我們的花朵朋友做游戲的？（放音樂） 像小蜜蜂一樣飛上飛下，圍著轉（教師帶領幼兒一起做） 擺圖形（引領）走圖形。像小蜜蜂一樣輕輕的。 排長龍呢...過長龍...（一個挨一個的擺），我們要學著小蜜蜂的樣子啊。把小翅膀打開。 設置障礙：長龍身上張了很多個包包。 整理道具：我們再和花兒做一個游戲，我送花兒寶寶回家。 4、小朋友們快看呀，又是誰來了？ 出示小魚與孫武湖的照片。告知幼兒小魚請我們去劃船，想不想去。但是，去孫武湖的路上出現了花叢，小河，蘑菇地，山洞。需要我們越過花叢、跨過小河，找到蘑菇，鉆過山洞，我們才能到達。這么危險你們還敢不敢去？你們男孩會先到孫武湖還是女孩先到�。恳辉蹅儽纫槐瓤纯凑l快一些。請男孩站到這邊，女孩站到這邊。宣布比賽開始。 總結，第一次不足之處。我們再來一次。 三、放松 我們手拉手來到了孫武湖。我們圍成一個圓，這就是我們小朋友的孫武湖了。（聚攏）想一想如果我們的孫武湖很小很小咱們能劃船嗎？所以，我們的圓圈要圍的大大的。 坐下，（音樂起） 劃船（手動） 用手摸一摸水，清清的，涼涼的 小鳥來了 用腳踢一踢小船 踢得小船左右擺動了。 繼續(xù)劃船， 劃到了湖中心。 我們的小船越來越近了，我們的小腳丫都碰到一起了呢 我們舒服的躺在小船里。 身體隨著小船左右搖晃 抬頭看著天上的太陽，越升越高，越升越高。 關音樂。 活動小結： 小朋友們，今天小動物請我們去了咱們廣饒的文體中心、孫武祠、佳樂超市、孫武湖。其實，我們廣饒還有很多很多地方值得我們去看一看，玩一玩。小朋友們還學會了什么？過山洞，跨過小河找蘑菇，學會了與花朵寶寶做游戲，最后我們還劃了船。開心嗎？我們在開開心心玩的同時啊，小手可弄臟了，現在上面可能有很多細菌呢。咱們快回盥洗室把手洗干凈吧。 男孩一隊，女孩一隊。和老師們再見！
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