歌詞：太陽公公起床了，公雞喔喔把我們叫。你追我趕大家賽跑，看誰最先到學(xué)校�？吹胶⒆涌蓯鄣男Γ�多少辛苦也忘了。老師早！同學(xué)們好！我們開始上課了！
　　
　　【活動目標(biāo)】
　　
　　1、學(xué)習(xí)切分音節(jié)奏的演唱，體會歌曲的歡快跳躍感。
　　
　　2、能夠正確演唱帶有切分音和休止符的部分，培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏的感知能力；根據(jù)歌詞的提示和理解養(yǎng)成講禮貌的習(xí)慣，增強交往能力。
　　
　　3、體會歌曲帶來的積極歡快的情緒，使幼兒www.jy135.com自覺養(yǎng)成講禮貌和早起的習(xí)慣。
　　
　　【活動準(zhǔn)備】
　　
　　相應(yīng)圖片X張。
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、談話導(dǎo)入，學(xué)習(xí)歌曲。
　　
　　1、每天早晨是誰喊小朋友起床？
　　
　　引導(dǎo)?太陽公公，大公雞。
　　
　　2、對應(yīng)圖片?小朋友們背著書包賽跑，你們覺得他們在比什么？
　　
　　引導(dǎo)?看誰最先到學(xué)校。
　　
　　3、小朋友們賽跑的時候，嘴里也哼著一首好聽的歌，他們唱的什么呢？來聽老師唱一遍。
　　
　　二、老師范唱。
　　
　　三、進(jìn)一步根據(jù)圖片提示和肢體動作的輔助記憶歌詞。
　　
　　四、完整地學(xué)習(xí)歌曲。
　　
　　1、欣賞一遍歌曲的旋律，并配上規(guī)范的動作。
　　
　　2、掌握住動作的同時，把歌曲完整地唱出來。
　　
　　3、引導(dǎo)幼兒用歡快的聲音和表情，配上動作，完整地演唱歌曲。
　　
　　4、把歌曲分成老師演唱和幼兒演唱的兩個部分，老師和幼兒對唱。
　　
　　【活動延伸】　　

　　請小朋友想一想美麗的早晨都有些什么？請小朋友把見到過的或者想象中的美麗的早晨用蠟筆畫出來。

大班音樂教案：玻璃瓶里的小老鼠
大班藏族音樂教案：小格桑

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/260042.html

相關(guān)閱讀：