設(shè)計意圖：
　　“六一”是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日期間，孩子們特別的開心、愉快，而《喜洋洋》是一首節(jié)奏歡快、熱烈、舒展的曲子，幼兒在欣賞、打擊中能體驗到歡快、熱烈、喜悅的氣氛。把樂曲《喜洋洋》運(yùn)用于“六一”兒童節(jié)，使幼兒通過節(jié)日，能很好地去感受樂曲和理解樂曲，因此，我設(shè)計了本次音樂教育活動。

　　一、半日活動總目標(biāo)：
　　1．讓幼兒參與布置節(jié)日環(huán)境，體驗自己布置節(jié)日環(huán)境的快樂。
　　2．通過欣賞樂曲，感受音樂美，并能隨音樂進(jìn)行即興表演。
　　3．讓幼兒掌握各種打擊樂器的演奏方法，并能聽從指揮，正確地進(jìn)行演奏。

　　二、半日活動準(zhǔn)備：
　　1．運(yùn)用彩色紙、剪刀、漿糊等材料，指導(dǎo)孩子用撕、折、剪、貼等方法，做出各種花、彩條、彩鏈或其它裝飾品，布置本班的活動室，以增強(qiáng)節(jié)日的快樂氣氛。
　　2．錄音機(jī)、音樂磁帶、舞蹈道具、各種打擊樂器。

　　三、半日活動程序：
　�。ㄒ唬┏块g活動：
　　幼兒入園后，引導(dǎo)幼兒欣賞班內(nèi)的環(huán)境布置，讓他們感受節(jié)日的氣氛。
　�。ǘ�）集體教育活動

　　活動一　音樂欣賞：喜洋洋

　　［活動目標(biāo)］
　�、俑惺芎捅憩F(xiàn)樂曲的歡快、熱情與喜悅、舒展的情緒變化及三段體的結(jié)構(gòu)形式。
　�、谂囵B(yǎng)幼兒熱愛民間音樂的情感，鼓勵幼兒隨音樂進(jìn)行即興表演。

　�。刍顒訙�(zhǔn)備］
　�、黉浺魴C(jī)、《喜洋洋》樂曲錄音帶、《慶祝六一》歌曲錄音帶。
　�、谖璧傅谰撸ㄉ茸印⒉示I、嗩吶）的數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。

　�。刍顒映绦颍�
　�、儆變弘S著《慶祝六一》的歌曲，進(jìn)入活動室。
　　談話：剛才你們聽到一首什么歌？
　　今天是“六一”兒童節(jié)，小朋友，你們高興嗎？下面老師請你們聽一首樂曲。樂曲的名字叫《喜洋洋》。（引出課題）
　　②教師放《喜洋洋》樂曲錄音帶，讓幼兒完整地欣賞一遍，聽完音樂后，教師和幼兒一起討論音樂所表現(xiàn)的情景。（啟發(fā)幼兒感受樂曲的歡快、熱烈、喜悅、舒展的氣氛。）
　　③讓幼兒欣賞第二遍。
　　提問：樂曲一共有幾段？哪一段和哪一段是一樣的？兩段樂曲有什么不同？
　�、芊侄涡蕾p。
　　a：第一段樂曲有幾個樂句？音樂是優(yōu)美、舒展的還是歡快熱烈的？
　　b：聽完第二段后，提問：這段音樂和前一段比較有什么不同？
　　c：聽完第三段后，提問：這一段音樂和前面哪段音樂像呢？（對，像第一段音樂又熱鬧起來了。）
　　小朋友，今天我們的心情就像這首樂曲一樣，愉快、喜悅，還有些什么時候，我們的心情能用這首《喜洋洋》樂曲來表達(dá)呢？啟發(fā)幼兒說出在節(jié)日里（元宵節(jié)、過新年等），發(fā)生了高興的事和為他人做好事時的心情，能用《喜洋洋》樂曲來表達(dá)。

大班一日活動計劃表
大班上午半日活動計劃

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