活動目標：　　

1、體會歌曲中讓人又好笑又生氣的幽默與詼諧，并能用動作或表情進行創(chuàng)造性的表演。　　

2、在創(chuàng)編活動中，能夠和伙伴討論、交流，提高表演水平�！　�

活動準備：　　

1、已經(jīng)聽過《猴子學樣》的故事�！　�

2、音樂磁帶�！　�

活動過程：　　

一、回憶故事�！　�

1、我們來聽一聽《猴子學樣》的故事吧，教師用歌曲中的話來講述故事�！　�

張老漢喜洋洋，扁擔草帽上山岡喲。太陽曬，山路窄，老漢走得汗直淌喲�！　�

有棵大樹在路旁，樹葉遮住大太陽。老漢樹下來乘涼呦，老漢樹下來乘涼喲�！　�

上崗上有群猴，看見老漢在乘涼喲。大草帽頭上戴，這個樣子真好玩喲�！　�

猴子跑來圍著老漢看，拿著草帽也往上戴。學著老漢一個樣喲，學著老漢一個樣喲�！　�

2、提問：小朋友，你剛才聽到故事中有誰？幼：……　　

師：哦，是張老漢，他在干什么？我們一起來說說�！　�

教師帶領幼兒說說歌詞。后來是誰來了呀？幼：是小猴子�！　�

小猴子覺得老漢大草帽頭上戴，這個樣子真好玩喲。小猴子看見老漢的樣子后也想學學老漢的樣子了。它是怎么學的？哦，是這樣。老師做一遍。你們也想學學小猴子嗎？　

韻律活動設計：擁軍秧歌
歌唱活動：螢火蟲

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/261462.html

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