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幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感:美麗溫州

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


大風(fēng)車幼兒園賈楠

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道自己生活的地方在溫州,溫州是中國(guó)有名的商業(yè)城市。

2、初步了解溫州的名勝古跡、文化、風(fēng)味特產(chǎn)等,并將自己所見(jiàn)所聞表達(dá)出來(lái)。

3、激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒與家長(zhǎng)收集有關(guān)溫州的資料、圖片和特產(chǎn)等事先布置成展覽區(qū),介紹溫州的VCD,視頻轉(zhuǎn)換儀、電視機(jī)等

活動(dòng)過(guò)程:

1、談話引出課題。

師:我們現(xiàn)在生活的城市在哪里?

(幼兒答:溫州)。

師:你們喜歡溫州嗎?(喜歡)為什么?

幼A:我們溫州有好多好吃的東西。

幼B:溫州有溫州樂(lè)園還有雁蕩山。

幼C:溫州還有許多高樓大廈。

2、幼兒參觀已布置好的展覽,邊看邊談并隨機(jī)介紹溫州有特色的建筑、名勝古跡等。

(指導(dǎo)策略:情景的設(shè)置,自由、活躍的交流,使幼兒很快進(jìn)入狀態(tài),激發(fā)了幼兒活動(dòng)的興趣。)

3、觀察溫州有特色建筑、名勝古跡的照片、圖片

(1)師:溫州有哪些好玩的地方?你去過(guò)哪些地方?

幼A:我去過(guò)馬鞍池公園和科技博覽館、世紀(jì)廣場(chǎng)

幼B:我去過(guò)南溪江還有江心嶼。

幼C:我到過(guò)雁蕩山和洞頭。

(2)幼兒相互交流自己玩過(guò)的地方。

幼兒展示自己收集的照片并介紹照片中的內(nèi)容。

要求幼講清楚是什么地方?看到了什么?有什么感受?

(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)介紹

幼A:我去過(guò)銹山公園,那里有小溪和魚…

幼B:我去過(guò)洞頭,那里有大海,那兒的游客可多了。

大班科學(xué):植物的莖
說(shuō)說(shuō)我的老師


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