【設計意圖】
　　五月一日是國際勞動節(jié)。結合我班正在實施的主題活動《房子大觀》我設計了本次活動。通過社會調(diào)查、觀看圖片、實踐活動等形式，幫助幼兒了解勞動節(jié)的來歷，學習中華民族的傳統(tǒng)文化，并在活動中感受勞動的快樂。

　　【活動目標】
　　1、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動者的辛苦。
　　2、知道五月一日是國際勞動節(jié)，能夠做力所能及的事情。

　　【活動準備】
　　搜集各行各業(yè)人們工作時的圖片
　　讓家長幫幼兒做活動前的社會小調(diào)查，并填寫下表。
　　勤勞的人們

晚上工作的人 周末工作的人



　　　　　　調(diào)查人： 調(diào)查時間：

　　【活動過程】
　　一、出示圖片，請幼兒說一說自己了解的職業(yè)。
　�。�1）請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作，說說爸爸媽媽工作時都做些什么?
　　（2）請幼兒結合圖片說一說：自己還知道哪些工作？例如：交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機等，他們都在做什么？

　　二、請幼兒了解人們工作的時候是在為別人服務，學會尊重、關心勞動者。
　�。�1）請幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的？
　�。�2）請幼兒結合自己的經(jīng)驗，說一說還有哪些工作是為別人服務的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷，進一步體驗人們的辛苦。
　�。�3）請幼兒說一說怎樣尊重和關心勞動者。知道每年的五月一日是國際勞動節(jié)，是每一個勞動者的節(jié)日。

　　三、請幼兒幫助老師做力所能及的事情，體會勞動的辛苦。
　�。�1）請幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情？比如：幫老師整理活動區(qū)的玩具、打掃活動室、擦桌椅等。
　�。�2）請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

　　【活動延伸】
　�。�1）戶外活動時，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。
　�。�2）請家長帶孩子參加一次社會實踐活動。

大班宣傳畫教案：珍惜水資源
大班社會活動教案：男女有別

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