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幼兒繪畫活動(dòng)設(shè)計(jì):小小設(shè)計(jì)師

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


小小設(shè)計(jì)師

壽光市稻田鎮(zhèn)幼兒園 倫九英

活動(dòng)目標(biāo):

1、 引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出生活中常見(jiàn)的發(fā)型,從而遷移到為小貓咪設(shè)計(jì)發(fā)型。

2、 鼓勵(lì)幼兒大膽想象,大膽作畫,并能合理安排畫面內(nèi)容。

3、 體驗(yàn)與同伴分享成功的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小貓咪頭像的圖片、水彩筆、油畫棒、課件

活動(dòng)過(guò)程:

一、 談話導(dǎo)入活動(dòng)

小朋友,你們家里人的發(fā)型是什么樣的?你還見(jiàn)過(guò)什么樣的發(fā)型?

二、 演示課件(播放各種各樣的發(fā)型)

剛才我們看了很多不一樣的發(fā)型,有的頭發(fā)顏色不一樣,有的發(fā)型不一樣,還有的頭發(fā)上有各種裝飾品,看起來(lái)很漂亮。

三、 為小貓瞇設(shè)計(jì)發(fā)型,發(fā)展幼兒的想象創(chuàng)新思維

1、 今天我們班里來(lái)了一位新朋友,他是誰(shuí)呢?出示小貓咪

2、 小貓咪少了什么?頭發(fā),小貓咪說(shuō):“我看到你們的頭發(fā)可以做出各種各樣的發(fā)型,很羨慕,想請(qǐng)小朋友來(lái)幫我設(shè)計(jì)一個(gè)發(fā)型。”小朋友,你們?cè)敢鈫幔磕阆霂托∝堖湓O(shè)計(jì)什么樣的發(fā)型呢?(幼兒自由想象說(shuō)出設(shè)計(jì)的發(fā)型)

四、 幼兒想象創(chuàng)新,為小貓咪設(shè)計(jì)不同的發(fā)型

我們來(lái)做一次發(fā)型設(shè)計(jì)師,為小貓咪設(shè)計(jì)一個(gè)發(fā)型。幼兒自由作畫,教師指導(dǎo)。

五、 展示幼兒作品

1、 師幼共同欣賞作品。

2、 小貓咪說(shuō):我非常喜歡小朋友為我設(shè)計(jì)的發(fā)型,從今天起,我要每天換一個(gè)發(fā)型,把小朋友為我設(shè)計(jì)的發(fā)型都嘗試一遍,小朋友高興嗎?最后小貓咪還說(shuō):“謝謝小朋友。”

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