前兩天,我的同事們都興奮的在那議論：“嘿，在兩星期就要放假了！”“是啊，這次可得好好安排一下這個(gè)假期了！”“兩個(gè)星期”，在以前，也許也會(huì)讓我很興奮，但在今天這短短的四個(gè)字似乎對(duì)我來說是如此的敏感，似乎是如此的閉而不談。是啊，再過兩個(gè)星期，我就要離開那幫活潑可愛的孩子了，雖然這已成為不真的事實(shí)，但我卻有千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍，不舍他們那歡聲笑語(yǔ)，不舍他們那調(diào)皮的身影。
還記得三年前，當(dāng)?shù)谝淮我姷侥且粡垙堉赡鄱�可愛的臉，發(fā)現(xiàn)我已深深的喜歡上他們了，喜歡上這新的太陽(yáng)班了�；叵肴�年與他們一起攜手走過的路，雖有苦惱，但更多的卻是那笑聲的陪伴……我笑了……
我告大媽媽去
班上的可欣和程程是表哥表弟倆，剛來園時(shí)，他倆幾乎是形影不離，在平日里不論是在學(xué)習(xí)和游戲，哥哥總是保護(hù)妹妹，妹妹總是會(huì)袒護(hù)哥哥，著實(shí)讓周邊的小伙伴羨慕不已，一次，哥哥因調(diào)皮把小伙伴推倒在地上，老師見狀就批評(píng)了他，沒想到的是在旁正玩得不亦樂乎的可欣發(fā)現(xiàn)了，連忙丟掉手中的玩具，跑到老師面前，氣鼓鼓的說：“你欺負(fù)我程程哥哥，我回去告大媽媽去！”這話著實(shí)把老師給逗樂了，看著他倆如此的“互幫互助”，我感慨“童年無忌諱”。

沒有了
幼稚園“元宵樂”活動(dòng)主題小結(jié)

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