【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　1、練習(xí)立定跳、爬、鉆等，并能雙腳立定從20-30厘米處往下跳。
　　
　　2、不怕困難敢于嘗試，喜歡與同伴共同游戲。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　
　　1、圓圈、凳子50只、珊瑚、魚(yú)貝殼等圖片若干（稍多于幼兒）。
　　
　　2、適宜的場(chǎng)地，背景音樂(lè)，水桶一個(gè)。
　　
　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：能雙腳立定從20-30厘米處往下跳。
　　
　　教學(xué)方法與手段：情境法、示范法、練習(xí)法等。
　　
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　
　　一、組織幼兒鍛煉身體。
　　
　　1、師：孩子們，夏天到了，好熱啊，我們一起去海邊玩吧！快跟著我去海灘邊吧。
　　
　　2、引導(dǎo)幼兒跟著老師一起跑到操場(chǎng)上。
　　
　　3、師：孩子們快看，這么多的救生圈啊，請(qǐng)你找到你的小點(diǎn)子，拿起救生圈，跟老師一起來(lái)鍛煉身體吧。
　　
　　4、播放音樂(lè)，組織幼兒跳救生圈舞。
　　
　　二、組織玩救生圈。
　　
　　1、提問(wèn)：我們除了可以和救生圈跳舞，還可以怎么和救生圈玩游戲呢？請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)。
　　
　　2、師：現(xiàn)在請(qǐng)你拿著你的救生圈跟它玩www.jy135.com游戲吧。（玩兩分鐘，教師指導(dǎo)）
　　
　　3、師：孩子們我們把救生圈拼起來(lái)一起玩吧。
　　
　　4、指導(dǎo)每組幼兒將救生圈一個(gè)一個(gè)接著排列在場(chǎng)地上，然后進(jìn)行跳連續(xù)跳。
　　
　　三、創(chuàng)設(shè)情境練本領(lǐng)。
　　
　　1、師：今天我們不只是來(lái)游泳的哦，我們是來(lái)當(dāng)潛水員去探寶的，大海里面有很多的寶貝，你想跟老師一起去探寶嗎？
　　
　　2、帶領(lǐng)孩子來(lái)到布置好的場(chǎng)地。
　　
　　3、師：潛水員們，探寶之前我們先要來(lái)練本領(lǐng)，你們看前面有很多障礙。
　　
　　4、提出要求：請(qǐng)你先游一游，再跳一跳，注意哦，游泳的時(shí)候請(qǐng)把你的小手伸開(kāi)。跳的時(shí)候要雙腳并攏一起跳。
　　
　　5、教師示范。
　　
　　6、指導(dǎo)幼兒練習(xí)。
　　
　　四、組織游戲“潛水員探寶”。
　　
　　1、師：本領(lǐng)練好了，潛水員們，今天我們一起出海探寶去吧。
　　
　　2、介紹游戲方法：潛水員們先要通過(guò)障礙，然后來(lái)到椅子圍成的大海，每人孩子站到一個(gè)椅子上，你就會(huì)看到海底有許多東西，當(dāng)指揮員（老師）發(fā)出信號(hào)后，潛水員們從椅子上雙腳立定往下跳到“海底”，然后游泳去海底找一樣寶貝。拿到寶貝以后迅速站到椅子上。潛水員可要注意安全哦。
　　
　　3、組織幼兒練習(xí)一次。提醒幼兒游戲規(guī)則并注意安全。
　　
　　4、師：大海里還有很多寶貝，我們?cè)偃�尋寶吧。組織幼兒在此向下跳去尋寶。
　　
　　五、一起收集寶貝，整理場(chǎng)地。
　　
　　1、師：潛水員們，把你們找到的寶貝放到老師的水桶，等等我們?nèi)ソo其他班的孩子看看。
　　
　　2、組織幼兒一起整理場(chǎng)地。
　　

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/276037.html

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