幼兒園中班安全教案：安全小衛(wèi)士

　　活動目標(biāo)：
　　1、了解日常生活中的一些安全知識；
　　2、初步建立自我保護(hù)意識。

　　活動準(zhǔn)備：
　　1、課件；
　　2、實(shí)物：鞭炮、氣球
　　3、錄音機(jī)、圖片、方向盤

　　活動過程：
　　1、導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣。
　　今天，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看！他們在干什么？
　�。ù蟀嘤變罕硌莘疟夼诓恍⌒恼▊�手的事情）
　　老師問：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎？為什么？我們能不能這樣做？
　　2、觀看錄像，討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的。
　　“娃娃、丫丫的媽媽不在家，他們做了許多不安全的事，請小朋友仔細(xì)看，他們做了哪此錯(cuò)事，這樣做好不好，為什么？我們應(yīng)該怎樣去做？”
　�、俨荒艽鞔笕说难坨R；不能玩煤氣；不能玩插頭；不能玩刀。
　�、谑制屏瞬荒苡门K抹布擦；不能亂吃藥；喝水前要試試水溫；不能用手撿碎玻璃。
　�、鄄荒茉诳措娨晻r(shí)離電視太近；不能給陌生人開門；不能玩錘子；不能亂掏耳朵、眼、鼻。
　　3、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請幼兒講述。
　　4、電話鈴響，原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展（征求小朋友的同意）
　　幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯(cuò)，并說出原因。
　　當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí)，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，并與幼兒一起出去玩滑滑梯，然后結(jié)束。

　　活動延伸：
　　①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育；
　�、诳蓪⒒顒又械囊恍┌踩�知識編排成情景游戲，讓幼兒自己比比誰對誰錯(cuò)，進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒的安全意識；
　　③結(jié)合階段安全教育的要求，在教室設(shè)置“安全小衛(wèi)士”評比欄，鞏固教育的內(nèi)容。
　　④通過親子活動家園配合，進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒和家長的安全意識。
 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/282721.html

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