活動目標(biāo)：1、初步認(rèn)識漢字：洗澡、游泳、流淚，并知道它們有共同之處：都有“氵”及其原因。2、運(yùn)用圖片、語言、形體動作、漢字舉牌等形式，表達(dá)自己對詞匯的理解。3、在游戲中體會漢字的奧妙。

活動準(zhǔn)備：

游泳、洗澡、流淚的圖片及漢字卡若干

活動過程：

一、出示圖片，用語言、動作表示其中內(nèi)容并匹配漢字。

1、幼兒觀察三張圖片，分別說出這個人在干什么，怎么看出來的？并用動作表示。

（1）“今天，老師給每個小朋友帶來了三幅圖，大家看一看圖中這幾個人在干什么？”

（2）“你是怎么看出這幅圖是在洗澡的呢？那我們做一做洗澡的樣子”

（3）逐一出示另兩幅圖并做相應(yīng)的動作。

2、給圖片匹配漢字

（1）“洗澡、流淚、游泳可以用圖片表示，也可以用動作來表示，還可以用什么方法來表示呢？”

（2）“我們還可以用漢字表示，小朋友桌上也有這些漢字，你們把這些圖片排成一排，配一配相應(yīng)的漢字”，幼兒嘗試自由匹配漢字。

（3）逐一匹配流淚、游泳并說出理由。

二、找出這些漢字的共同點(diǎn)

1、請幼兒觀察，這些漢字哪些地方相同？

（1）“我們看看這些字有沒有一樣的地方？”

（2）“哪些是一樣的？這三個點(diǎn)子象什么？它們的名字就叫三點(diǎn)水”

（3）“奇怪，這些字為什么都有三點(diǎn)水呢？”

2、小結(jié)：洗澡有洗澡水，游泳要在水里，流淚也有許多淚水，它們都有水，都和水有關(guān)，所以在它們的前面加了“氵”這個偏旁。

三、游戲，鞏固對漢字的認(rèn)識

1、換位游戲

（1）幼兒閉上眼睛，教師拿去圖片，剩下三個詞組，請幼兒睜開眼睛認(rèn)讀。

（2）幼兒再次閉上眼睛，教師把這些詞組進(jìn)行換位，請幼兒睜開眼睛認(rèn)讀。

2、匹配游戲

（1）教師說詞組，幼兒舉漢字

（2）幫助個別講錯的幼兒

（3）教師舉漢字，幼兒做動作

四、結(jié)束活動

“今天，小朋友很能干，認(rèn)識了三點(diǎn)水的字，有洗澡、游泳、流淚，下次老師還會再帶你們玩其他的漢字游戲。”

大班上冊語言活動：《獨(dú)創(chuàng)的魚網(wǎng)》的說課稿
大班語言活動：看圖講述“拔河”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/293923.html

相關(guān)閱讀：