【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、欣賞散文，感受秋天的美。
　　2、初步了解散文中形象化的語(yǔ)言和整齊的句式。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】PPT
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　一、開(kāi)始部分：
　　1、師：今天，有小朋友對(duì)我說(shuō)，大樹(shù)落葉了，真美麗，那讓我們一起來(lái)感受一下大樹(shù)落葉的情景吧！（組織幼兒觀看落葉視頻）
　　2、提問(wèn)：
　　（1）誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，飄落的樹(shù)葉讓你想到了什么？他像什么？
　　（2）誰(shuí)愿意模仿一下樹(shù)葉飄落的樣子？
　�。�3）大樹(shù)落葉了，那現(xiàn)在是什么季節(jié)到了？
　　二、基本部分：
　　1、師：秋天到了，你們知道秋天有哪些美麗的東西嗎？水果怎么樣了？莊稼呢？
　　2、師：看來(lái)秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)。今天老師帶來(lái)了一篇關(guān)于秋天的散文，你們聽(tīng)一聽(tīng)，文章里是怎么描繪秋天的？（欣賞散文）
　　3、提問(wèn)：
　�。�1）你們都聽(tīng)到了什么？
　　（2）秋天到了，誰(shuí)樂(lè)得到處跑？
　�。�3）秋風(fēng)爺爺對(duì)誰(shuí)吹了口氣？
　�。�4）大樹(shù)怎么樣了？
　�。�5）媽媽怎么說(shuō)的？
　　（6）秋風(fēng)爺爺還對(duì)誰(shuí)吹了口氣？
　�。�7）小何怎么樣了？
　�。�8）秋風(fēng)爺爺干了淘氣的事情，媽媽又是怎么說(shuō)的？
　　4、師：秋天多美呀！你們想不想和老師一起大聲朗誦？我們?cè)囋嚢桑?br>　　三、結(jié)束部分：
　　1、小朋友，你們喜歡這篇散文嗎？你們覺(jué)得哪里美？喜歡散文中的哪一句話？
　　2、秋風(fēng)爺爺那么高興，他還會(huì)對(duì)誰(shuí)吹口氣，他又會(huì)怎么樣？我們一起討論一下。（用“一會(huì)兒、一會(huì)兒、一會(huì)兒”造句）
　　3、秋風(fēng)爺爺還會(huì)對(duì)誰(shuí)吹口氣，我們一起去外面找找吧！

大班語(yǔ)言《青青草原好伙伴》及反思
大班語(yǔ)言教案：年家浜路

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/294595.html

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