【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、了解大魚的外形特征，用流暢的線條和簡(jiǎn)單的圖案大膽的裝飾。
　　2、有序的在魚頭、身體、魚鰭、魚尾巴上進(jìn)行裝飾。
　　3、喜歡黑白線描畫，能表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　畫好的大魚操作紙，黑色記號(hào)筆粗細(xì)各一枝人手一份。裝飾畫范例一份。
　　【活動(dòng)過程】
　　一、采用看圖猜謎的形式，引出主題。
　　先出示一條大魚的輪廓，用紙把他蓋住。依次出現(xiàn)大魚的尾巴：
　　提問：小朋友，你們看這是什么呢？大家來(lái)猜一猜。（扇子、小鳥的尾巴，魚的尾巴）
　　師：好，老師在給你們看看它的身體，你們猜猜看，這到底是什么？（這是魚的身體、這是三角形）
　　師：下面我們?cè)倏纯此�的頭，猜猜看他是什么？（有點(diǎn)像小鳥的頭、是魚的頭）
　　師：那到底是什么呢？老師把大魚的外輪廓全部呈現(xiàn)出來(lái)，原來(lái)是什么呀？（一條大魚）。呀，小朋友都猜對(duì)了，真聰明。大家看一看，這條大魚今天沒穿衣服，它想請(qǐng)我們中（2）班的小朋友來(lái)幫它穿一件衣服。不過大魚說，它今天要穿的衣服必須是黑白色，而且要用不同的線條，圖案來(lái)裝飾它，這樣大魚才會(huì)開心滿意。你想讓大魚開心嗎？（想）那你就要給它做一件漂亮的黑白衣服。現(xiàn)在老師也給大魚穿了一件漂亮的衣服，你們看，老師給它做的衣服上有什么線條，有什么圖案呢？（有直線、有波浪線、有牙齒線、有花形，有太陽(yáng)形、有三角形、有半圓形等等）小朋友觀察的真仔細(xì)，今天我們大家也要用這些線條這些圖案來(lái)給大魚穿衣服。
　　二、提出裝飾的要求。
　　師：今天我們?cè)谘b飾時(shí)要注意，給大魚穿衣服時(shí)要細(xì)心，畫線時(shí)不要超過邊框。有的圖案還可把它涂滿，還可用粗細(xì)不同的筆進(jìn)行裝飾。大魚衣服穿好了，我們還可給它用油畫棒添上水草、泡泡、波浪等。
　　三、幼兒進(jìn)行裝飾大魚的創(chuàng)作活動(dòng)。
　　老師給每位幼兒都準(zhǔn)備了一條沒穿衣服的大魚，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友去幫它們穿上衣服好嗎？（好）
　　在幼兒繪畫的過程中，教師要給與適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。對(duì)繪畫能力弱的幼兒教師就給與適當(dāng)?shù)膸椭�，提醒他可畫一些�?jiǎn)單的圖案。
　　四、展示并評(píng)價(jià)幼兒的作品。
　　把幼兒作品展示在黑板上，讓幼兒欣賞，并說出這些畫什么地方好，什么地方還需改進(jìn)。對(duì)于他們好的地方，我們要學(xué)習(xí)，讓我們畫出更美麗的大魚。

中班美工-粘貼：紙熊貓
中班美術(shù)活動(dòng)：樹葉印畫

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/295179.html

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