活動目標：1、熟悉歌詞、旋律，初步學唱歌曲。2、通過情景表演的方法幫助幼兒理解歌詞。活動準備：鋼琴等�；顒舆^程：一、律動：《你的眼里有個我》、《擠奶》、《手腕轉(zhuǎn)動》。二、練聲：《山谷回音真好聽》、《小鳥醒來了》。

三、學習歌曲《雨中接媽媽》。

1、下雨的時候，我們回家誰來接我們?(媽媽)今天老師帶來了一首很特別的歌曲，名字叫《雨中接媽媽》

想知道歌曲里上怎么唱的嗎?聽完老師的演唱你們就知道了。

2、教師演唱歌曲，幼兒欣賞。

歌曲的名字叫什么?(個別幼兒回答)

3,、你們從歌曲里聽到了什么?(去接媽媽)

還有誰聽到了不一樣的嗎?(請幼兒回答)

4、教師再次演唱歌曲。

5、你聽到雨點聲是什么樣的?腳步呢?是怎樣去接媽媽的呢?(拿起大傘，撐起小傘)去哪里接媽媽?(車站)

6、你們想學這首好聽的歌曲嗎?先跟老師把這首歌曲的歌詞先來念一念吧!

7、老師帶領(lǐng)幼兒學念歌詞。

8、教師帶領(lǐng)幼兒學唱歌曲。

9、幼兒隨音樂節(jié)奏演唱歌曲。

四、復習歌曲《鈴兒響叮當》

大班第二學期音樂活動：工農(nóng)兵聯(lián)合起來
大班音樂欣賞活動《獅王進行曲》說課稿

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