十一月份，秋意濃濃，秋果飄香，正是秋游的好時機(jī)。盼望著，盼望著，秋游的日子趕快到，祈禱著，祈禱著，老天爺一定別下雨。今天我們小班年級組組織全體小朋友及其家長去湯山公園秋游。帶著歡樂，帶著興奮，家長和小朋友早早地聚集在集合地。

幼兒園的課程來自于生活，幼兒園的活動來自于生活。秋天的公園讓孩子置身于人與植物的和諧氛圍中。平時走一點路、上幼兒園還要爸爸媽媽抱的孩子們，今天自己走在公園的小路上，一層層臺階自己跨，一只只小書包自己背，在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予他們?nèi)≈�不盡的知識�？粗�落葉飛舞，感受陣陣秋風(fēng)輕拂帶來絲絲的秋意，大自然也讓家長們好奇、探究，重新找回了童真。

一路走來，來到了天妃宮炮臺，眼前這三門大炮對于這些年幼的孩子來說，陌生又好奇，也許他們并不知道大炮飽經(jīng)風(fēng)霜的來歷。只見孩子們蹦蹦跳跳、爬上爬下、嘻嘻哈哈，家長們拿著相機(jī)給自己的寶貝搶鏡頭。

藍(lán)天綠草都仿佛是他們的好朋友，永遠(yuǎn)安靜地看著孩子們樂，大人們聊，他們則默默地聽著、笑著……�？蓯鄣男∨笥褌�，每一個都是那樣的精彩，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，他們無拘無束，童言無忌，各具特征，他們在我眼前編織出一道美麗的彩虹，這個畫面屬于童年，充滿美好的意味。最開心的莫過于坐在草坪上美餐，大人孩子手拉手圍成一個大圈，我們席地而坐，孩子們將自己帶來的食物與同伴一起分享，綠樹、草地、天空與孩子們渾然一體，孩子們體味到了大自然給予的盛餐。他們沒有忘記將果皮紙屑扔進(jìn)早已準(zhǔn)備好的垃圾袋里。“樹上許多紅蘋果，一個一個摘下來……”聽，那是孩子們的歌聲。年幼的孩子用自己的歌聲來為美麗的大自然增添獨特的音符。面對眾多的家長，孩子們個個很勇敢，他們爭著來到場地中間，敞開歌喉，用嘹亮的聲音演唱他們自感不錯的歌。陣陣掌聲是給孩子們最好的獎勵。

最有趣的是“抓尾巴”的游戲。老師拿出幾個小尾巴放在小朋友們衣服后面，大家互相抓對方的尾巴，最后誰還保有尾巴的小朋友就是第一。先是小朋友游戲，接下來是家長抱著小朋友游戲，還有媽媽跟媽媽比，爸爸跟爸爸比。家長們也回到了童年，玩得很開心！

我們小班組相約家長、孩子一起走進(jìn)大自然，感受秋天美景的年級組活動。不僅使家長和孩子感受到濃濃的秋意，還開拓了孩子們的視野，豐富了孩子們的知識，增進(jìn)了老師、家長、孩子間的溝通。大自然是我們最廣闊的活動資源，讓我們的教育來源于生活、取之于生活。

2012年和孩子們的第一場大雪
幼兒園四季主題教案 春天的顏色

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