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培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感??我們是朋友

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 大班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)目標(biāo):1、使幼兒初步知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助。2、初步培養(yǎng)幼兒愛(ài)同伴的情感;顒(dòng)準(zhǔn)備:故事《小公雞與小鴨子》  活動(dòng)過(guò)程:一、幼兒傾聽(tīng)故事,1、教師:今天老師帶來(lái)了兩個(gè)小動(dòng)物來(lái)到我們班,我們一起來(lái)看一看是誰(shuí)呢?

教師出示小雞和小鴨子,請(qǐng)幼兒跟它們打招呼。

2、教師:這兩個(gè)小動(dòng)物它們今天還帶來(lái)了一個(gè)故事哦,請(qǐng)小朋友們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)好聽(tīng)的故事吧!

教師講述故事內(nèi)容。

3、教師提問(wèn):

教師:小公雞和小鴨子在做什么呢?當(dāng)鴨子啄不到蟲(chóng)子的時(shí)候是誰(shuí)來(lái)幫他啄的呢?小公雞是怎么樣幫助小鴨子的呢?

小公雞不會(huì)游泳,是誰(shuí)來(lái)救他的?小鴨子又是怎么樣救小公雞的呢?

教師小結(jié):小雞和小鴨子它們是一對(duì)好朋友,他們互相關(guān)心、互相幫助

二、請(qǐng)幼兒介紹自己的好朋友

1、教師:瞧,小雞和鴨子真是一對(duì)好朋友,那小朋友,你們是不是也有很多的好朋友呢?那現(xiàn)在就請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的好朋友吧!

請(qǐng)幼兒向大家來(lái)介紹自己的好朋友,他是誰(shuí),叫什么名字。

2、教師:小朋友,你們和你們的好朋友會(huì)互相關(guān)心、互相幫助嗎?自己是怎么樣幫助好朋友的,好朋友又是怎么樣幫助自己的呢?

小結(jié):小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、友好相處、互相幫助,這樣的朋友才是好朋友。

三、讓幼兒玩音樂(lè)游戲:找朋友。

1、教師:原來(lái)你們都有這么多的好朋友呀!你們和自己的好朋友都會(huì)互相關(guān)心、幫助,都是很聽(tīng)話的小朋友。那現(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友們一起來(lái)玩一個(gè)“找朋友”的游戲,好嗎?

2、教師彈奏音樂(lè)“找朋友”,請(qǐng)幼兒聽(tīng)到音樂(lè)在教室里面走動(dòng),然后找到一個(gè)好朋友來(lái)握握手、抱一抱。

3、教師組織幼兒進(jìn)行游戲,游戲可重復(fù)的玩,可以請(qǐng)小朋友多找?guī)讉(gè)好朋友一起。

4、教師:小朋友,這個(gè)游戲好玩嗎?有這么多的朋友在一起你們開(kāi)心嗎?

四、結(jié)束活動(dòng)

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