【活動目標(biāo)】  
1、鞏固對顏色和幾種幾何圖形特征的認識。  
2、初步學(xué)習(xí)按圖形的特征進行分類統(tǒng)計，并記錄統(tǒng)計結(jié)果。  
3、培養(yǎng)幼兒細致的觀察力和對數(shù)學(xué)活動的興趣。  
【活動準(zhǔn)備】  
1、幼兒已認識的幾何圖形（正方形、圓形、三角形、橢圓形、長方形、半圓形、梯形）。  
2、黑板，水彩筆，幾何圖形若干，幼兒人手一份統(tǒng)計操作材料和白紙，集體操作材料兩份。  
【活動過程】  
1、情景導(dǎo)入。  
“今天我們班來了兩位特殊的小客人，在他們身上藏了許多的圖形，把他們請出來吧！”  
2、學(xué)習(xí)統(tǒng)計方法。  
（1）請幼兒按圖形的形狀特征進行統(tǒng)計，教師記錄或請個別幼兒進行記錄。  
（2）請幼兒按圖形的顏色特征進行統(tǒng)計，教師或幼兒記錄。  
3、幼兒操作。  
（1）請幼兒觀察操作材料，教師進行簡單的介紹，引導(dǎo)幼兒細致觀察，看清特征再進行統(tǒng)計記錄。  
（2）請個別幼兒與大家分享自己的 統(tǒng)計結(jié)果。  
4、創(chuàng)意拼貼畫。為幼兒提供幾何圖形進行圖形拼畫。  
【活動反思】  
本次活動延續(xù)幼兒以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，將圖形融合在一起，拼畫成幼兒感興趣的內(nèi)容，如：機器人、小汽車等，讓幼兒在感興趣的基礎(chǔ)上探索發(fā)現(xiàn)，初步學(xué)習(xí)了與生活息息相關(guān)的統(tǒng)計，活動材料注重個體差異，讓每一個幼兒都能通過操作發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。  

大班數(shù)學(xué)活動：二等分
大班數(shù)學(xué)活動設(shè)計：多邊形窗戶

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/314603.html

相關(guān)閱讀：