【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、觀察大耳朵圖圖的形象特征，感知圖圖大圓頭、大耳朵等的特點(diǎn)。
　　2、學(xué)習(xí)用繪畫的形式將圖圖的特征表現(xiàn)出來(lái)，表達(dá)對(duì)大耳朵圖圖的喜愛(ài)之情，萌發(fā)欣賞卡通形象的興趣。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：看過(guò)圖圖的動(dòng)畫片、畫過(guò)人。
　　教學(xué)準(zhǔn)備：圖圖的不同表情的圖片。
　　繪畫材料：繪畫紙、勾線筆、油畫棒每人一份。
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　一、導(dǎo)入。
　　師：今天我?guī)��?lái)了一位客人，看，是誰(shuí)呀？（出示一張圖圖的照片）
　　二、觀察分析圖圖的形象。
　　2、圖圖長(zhǎng)得什么樣子�。款^是什么樣子的？耳朵呢？耳朵有個(gè)什么本領(lǐng)？頭發(fā)是什么樣子的？像什么？眼睛嘴巴是怎么樣的？
　　小結(jié)：圖圖是動(dòng)畫片里的小朋友，他頭很大很大，比身體還大。眼睛小小的，頭發(fā)只有幾根。
　　3、他的表情怎么樣？他可能遇到什么事情了？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。
　　4、這些呢？請(qǐng)大家和好朋友一起說(shuō)一說(shuō)圖圖的表情怎么樣，可能遇到什么事情了？（其它表情圖）
　　5、誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)、學(xué)一學(xué)。
　　小結(jié)：原來(lái)圖圖和我們小朋友一樣，開(kāi)心的時(shí)候會(huì)大笑，不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)哭，害羞的時(shí)候會(huì)兩耳通紅，激動(dòng)地時(shí)候會(huì)冒出五彩大鼻涕泡泡……
　　三、幼兒繪畫。
　　1、今天，我們就來(lái)畫一畫不一樣的圖圖。請(qǐng)你想想要畫什么樣的圖圖��？（開(kāi)心的、生氣的……）
　　2、提要求：小朋友畫的時(shí)候，先畫圖圖的大腦袋，要畫的怎么樣�。恳黄鹪囈辉�。大大的耳朵。然后是你想畫的表情。
　　3、幼兒作畫，師巡視。
　　四、作品展示，相互欣賞。
　　1、作品展示。
　　2、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)自己畫的圖圖是什么表情，他遇到了什么事情。

小班泥工制作?小蝸牛
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/315939.html

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