項目名稱：教研公開課
活動主題 美術：葉子漂流記
　　【活動過程】
　　一、“樹葉舞”導入。
　　我們一起來帶著樹葉來玩?zhèn)�游戲吧！（一邊念兒歌一邊手舉著小樹葉跳舞）噢！它們玩累了，讓他們坐下來休息一下吧！
　　二、了解葉子的結(jié)構(gòu)。
　　1、剛才，小朋友和小樹葉一起做了游戲，真開心！
　　2、你們看到這些樹葉是什么樣的？跟自己旁邊的小朋友比都一樣嗎？（不一樣）哪兒不一樣？
　　3、誰能向大家介紹下，你的樹葉是什么樣子的？它像什么？
　　4、雖然他們長的都不一樣，但是他們的結(jié)構(gòu)都是一樣的，我們一起來清楚的看看樹葉都是由哪些部分組成的。（播放PPT）
　　5、樹葉都是由：葉脈、葉緣和葉柄組成。
　　三、各種各樣的樹葉。
　　1、小樹葉，真神奇，它們的形狀不同，像那么多東西。看看老師帶過來的樹葉都像什么。
　　2、小朋友，這片樹葉是什么形狀的？它像什么？（像手掌、像孔雀、像扇子）
　　3、這么漂亮的樹葉，老師想把它變成一幅畫，小朋友幫老師一起完成，好嗎？
　　四、樹葉漂流記。
　　1、原來每片葉子都不一樣，有的像手掌、有的像輪船，有的像…他們飄啊飄，飄到海上變成一艘輪船；飄到天上，變成一只小鳥；你們想想看，葉子還會飄到哪里呢？
　　2、請你們帶著自己的想象和創(chuàng)造，讓葉子飄到更多的地方去吧！
　　五、幼兒創(chuàng)作畫，教師巡回指導。
　　鼓勵幼兒發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)作。
　　六、作品展示。
　　請小朋友們把自己創(chuàng)作的畫帶上來，我們一起來看看葉子都飄到哪些地方去了！
　　【活動反思與意見】
　　這節(jié)課通過小伙伴之前的對比，讓他們說出“我的樹葉像什么”他們開動自己的小腦筋讓樹葉變成一幅美麗生動的畫，從這個活動中我感覺孩子通過實物的觀察、想象，最后能發(fā)揮出自己的創(chuàng)造力，激發(fā)孩子的探索欲望，參與的積極性也比較高。
　　但是由于自己對“寫意”課的認識不足，讓這節(jié)課后面環(huán)節(jié)變得有些像想象畫。聽了幾位評課老師的見意，應把課第二環(huán)節(jié)，認識樹葉的結(jié)構(gòu)放為重點，讓幼兒認識、了解樹葉的結(jié)構(gòu)，并能畫出葉子的脈絡、形狀等基本特征。在這個基礎上讓幼兒想象添加背景，讓樹葉漂流到自己想象的地方去。
　　自不足之處：自己在上課時候的引導語言較?嗦，不簡明扼要，希望以后多嘗試此類課程，不斷提升自己！

中班美術活動《美麗的紙盤魚》
中班美術：秋娃娃送衣裳

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/320645.html

相關閱讀：