教學(xué)目標：

　　1.學(xué)習(xí)有序觀察圖片，理解故事內(nèi)容。

　　2.能大膽表達表述對圖片的理解，會學(xué)說小動物的對話。

　　3.會有序翻看圖書，對閱讀產(chǎn)生興趣。

　　活動準備：

　　1.《頭發(fā)癢癢》ppt

　　2.圖書人手一本。

　　活動過程：

　　1.出示圖書引起幼兒閱讀興趣。

　　今天老師給大家?guī)�來了一本書，想看嗎？猜猜里面講的是什么故事？你怎么知道的？

　　2.共同閱讀前六幅圖。

　　這本書里到底講了一個怎樣的故事，讓我們一起來看看吧。

　�。ㄖ笀D1）這只可愛的小狗叫丁當狗，丁當狗在樹林里玩耍，這時候，起風(fēng)了，風(fēng)把什么刮到了他的頭上？

　　（指圖2、圖3）正好呼嚕豬來了,丁當狗會怎么說呢？呼嚕豬又會怎么說呢？你們來學(xué)一學(xué)吧。樹葉拿掉了，可是丁當狗還是感覺頭發(fā)癢癢，怎么回事呢？你猜猜看？

　�。ㄖ笀D4、圖5）看：草莓兔和呼嚕豬怎么了？怎么會這么吃驚呢？怎么回事？

　　誰來學(xué)一學(xué)他們吃驚地說。

　　(指圖6)：你知道丁當狗的頭為什么會癢癢了嗎？誰來說說。

　　3.頭癢癢要干什么？請小朋友自己打開書，按順序一幅圖一幅圖地看，看完后舉手，待會說給大家聽。

　　4. (指圖7、圖8、圖9)：呼嚕豬要給丁當狗干什么？丁當狗愿意嗎？丁當狗為什么不肯洗頭？草莓兔怎么教小狗洗頭？丁當狗會洗了嗎？你這么知道的。

　　5.小朋友你知道怎么洗頭了嗎？除了要勤洗頭還要勤洗什么？怎么洗？

　　6.你們喜歡這個故事嗎？你最喜歡誰？為什么？請拿好你的圖書和我一起講講這個故事吧。

　　教師帶領(lǐng)幼兒完整閱讀圖書。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/323027.html

相關(guān)閱讀：