設(shè)計(jì)意圖

　　布袋是幼兒園常見的戶外體育活動(dòng)器材，小朋友對(duì)套在布袋里學(xué)袋鼠跳非常地感興趣。為了滿足他們玩布袋的愿望，開展了體育活動(dòng)《好玩的布袋》。幼兒對(duì)玩布袋興趣非常大，

　　活動(dòng)目的：

　　利用袋子進(jìn)行多種游戲，提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。讓幼兒體驗(yàn)游戲的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、裝有適量重物的袋子若干個(gè)，長(zhǎng)布袋1個(gè)，小花袋子若干個(gè)，塑料袋人手1個(gè)。

　　2、錄音機(jī)、音樂錄音帶。

　　3、鼓、鈴鼓等打擊樂器各1個(gè)。

　　4、活動(dòng)前介紹“袋子王國(guó)”。

　　活動(dòng)過程：

　　一、以“到袋子王國(guó)做游戲”引出活動(dòng)內(nèi)容，引起幼兒活動(dòng)興趣。

　　小朋友，袋子王國(guó)里有很多袋子，今天，我們?nèi)ズ退鼈冏鲇螒�。聽音樂，踏步走到�?chǎng)地。

　　二、組織幼兒利用袋子開展多個(gè)游戲。

　　1、與花袋子握握手：幼兒原地跳或助跑跳起觸袋子。

　　指導(dǎo)語：花袋子，真漂亮，我跳起來和你握握手。

　　2、鉆山洞：部分幼兒把袋子拿起，袋子變山洞，幼兒一個(gè)跟一個(gè)鉆過去。（分男女孩進(jìn)行）。

　　指導(dǎo)語：長(zhǎng)布袋變山洞，小朋友們一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)去。

　　3、盲人走路：幼兒將塑料袋套在頭上，聽聲音向指定方向走。

　　指導(dǎo)語：請(qǐng)把袋子套頭上，聽清聲音走過來。。

　　4、大力士：袋中裝適量重物，幼兒可搬、可扛，也可兩兩合作，將重物運(yùn)到指定的地方。

　　指導(dǎo)語：我們來做大力士，比比誰的力氣大。

　　三、老師小結(jié)：

　　請(qǐng)小朋友去邀請(qǐng)幼兒園的其他小伙伴來"袋子王國(guó)"一塊玩。

　　結(jié)束活動(dòng)

　　放音樂，踏步離開場(chǎng)地�；顒�(dòng)結(jié)束。

　　活動(dòng)反思

　　探索布袋的多種玩法。幼兒掌握套袋后的各種爬，發(fā)展幼兒的靈敏性和協(xié)調(diào)性。體驗(yàn)游戲帶來的快樂感受。本次活動(dòng)開始，我設(shè)置了一個(gè)打雷下雨的情景。幼兒用布袋當(dāng)雨衣，在雨中快步跑，慢步跑。雨停后幼兒扮演抖雨，進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，極大激發(fā)幼兒的興趣。讓幼兒自由探索布袋的玩法，這一環(huán)節(jié)每個(gè)幼兒積極動(dòng)腦，把布袋當(dāng)成很多好玩的東西進(jìn)行游戲，有一個(gè)幼兒把布袋當(dāng)做澡巾，進(jìn)行洗刷刷地游戲，還有個(gè)幼兒把布袋折起來當(dāng)做大象的鼻子甩著玩等，是我沒有想到的，我非常感嘆孩子的想象力。

　　最后讓幼兒跟音樂做放松活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)幼兒熱情高漲，在輕松快樂的氛圍中結(jié)束。

　　不足之處：

　　活動(dòng)目標(biāo)不太符合中班孩子的年齡特點(diǎn)，有點(diǎn)過于簡(jiǎn)單。

　　堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒在戶外體育活動(dòng)中的興趣同時(shí)也發(fā)展了幼兒辨別是非，正確評(píng)價(jià)自我及他人的能力。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/323887.html

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