活動(dòng)目標(biāo)

　　加強(qiáng)幼兒肢體的敏銳能力。

　　訓(xùn)練幼兒之間的協(xié)作能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　氣球數(shù)個(gè)。

　　頭飾小螃蟹。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、 我們班上又來(lái)小動(dòng)物做客了，老師請(qǐng)出一位小朋友來(lái)一起模仿小動(dòng)物走道的樣子。

　　2、老師剛才和小朋友橫著走，小朋友們猜出是什么小動(dòng)物橫著走路嗎？

　　3、對(duì)！小螃蟹就是橫著走，我們來(lái)兩個(gè)小朋友一組，模仿螃蟹走走吧！

　　4、小螃蟹還帶來(lái)了好多氣球，我們來(lái)一起和氣球做游戲。

　　5、我們來(lái)把氣球背在兩個(gè)小朋友的背中間，再來(lái)模仿小螃蟹走一走。

　　6、教師說(shuō)游戲的玩法，講講游戲的要求。

　　7、在玩幾遍后，可以加強(qiáng)游戲的難度。

　　8、小結(jié)

　　小朋友結(jié)束游戲后，教師要對(duì)協(xié)作好的小朋友表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不太好的小朋友鼓勵(lì)和加油。

　　

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/324565.html

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