教學目標：

　　1、引導并鼓勵幼兒在感受不同類型音樂的基礎上大膽地表現(xiàn)出自己認為的善與惡的形象。

　　2、通過活動，引導幼兒學習新授單詞：lion3、引導幼兒體驗英語活動帶來的樂趣。

　　教學準備：

　　1、幻燈片森林的背景圖、小貓、小狗、猴子、鳥、兔子、獅子。

　　2、小貓、小狗、猴子、鳥、兔子、獅子、老虎、大灰狼的頭飾。

　　3、錄音機、磁帶。

　　教學過程：

　　1、以森林舉行“舞會”引入，激發(fā)幼兒的興趣：

　　T：小朋友聽聽看哪里傳了好聽的音樂，原來是森林里要舉行一個“舞會”，我們來看看，有什么動物來參加了？

　　2、觀看幻燈片，復習單詞：dog cat bird monkey rabbit3、Game：《 I say you do 》

　　4、新授單詞：lion1放音樂讓幼兒猜猜，Who will ing?

　　2It is a lion.

　　3糾正幼兒對新單詞的發(fā)音。

　　4幼兒邊跟著音樂學lion的動作邊念單詞lion。

　　5、Game：《 lion and animals 》

　　歡快地音樂……animals跳舞沉重地音樂……Who is ing ? lion lion is ing .……animals,we are go home!……lion go back!

　　歡快地音樂……趕走大灰狼animals: lion lion go go go ,lion lion go go go .……We are winner. Yee!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/326846.html

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