【活動(dòng)目標(biāo)】 1、體會(huì)散文詩(shī)優(yōu)美、寧?kù)o的意境,表達(dá)對(duì)綠色的喜愛(ài)之情。 2、初步理解散文詩(shī)的內(nèi)容,嘗試創(chuàng)編詩(shī)句。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、課前經(jīng)驗(yàn):尋找綠色的經(jīng)驗(yàn)。 2、課件、音樂(lè)《搖籃曲》 3、青草、小牛、毛毛蟲(chóng)、熊貓、竹子、菜葉等圖片 【活動(dòng)過(guò)程】 一、欣賞音樂(lè)。 聽(tīng)了音樂(lè)小朋友多想了些什么?(幼兒自由講述) 二、欣賞散文,引導(dǎo)幼兒初步理解散文詩(shī)。 、俾(tīng)到了什么? ②最喜歡那一句? 三、結(jié)合課件,再次欣賞,引導(dǎo)幼兒討論問(wèn)題。 、僬l(shuí)做夢(mèng)了?小兔夢(mèng)到什么? 、谇嗤軌(mèng)到什么?它在等誰(shuí)? 、燮跋x(chóng)夢(mèng)到什么?晶瑩的露珠里有什么呢? 、苄∠鲏(mèng)到什么?它做了什么事情呢? 、莘N子夢(mèng)到什么? 、藓⒆訅(mèng)到什么? 四、師幼看課件跟著音樂(lè)完整欣賞一遍。 五、幼兒創(chuàng)編《綠色的夢(mèng)》。 1、根據(jù)圖片引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編詩(shī)歌。 2、教師記錄幼兒創(chuàng)編的詩(shī)歌,裝訂成冊(cè)。 3、將新編的詩(shī)歌融入到散文詩(shī)中,引導(dǎo)幼兒輕柔朗誦。
大班語(yǔ)言《小貓生病了》說(shuō)課稿 大班語(yǔ)言《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》教案
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