市中心研究組在大家的提議下自本學(xué)期開始研討科學(xué)領(lǐng)域了，幼兒園科學(xué)領(lǐng)域包含了數(shù)學(xué)和科學(xué)兩門學(xué)科，今天研討的主題是數(shù)學(xué)活動的有效教學(xué)，在全塘中心幼兒園姐妹們幸福地聚集在一起，享受著參與活動的快樂。欣賞了全幼孩子們的時尚舞蹈和師幼共表演的濃情歌舞后，我們開始進(jìn)入主題。先后聆聽了由陳皓、王秋婷和張葉三位老師執(zhí)教的三個不同風(fēng)格的數(shù)學(xué)活動《禮物送給好媽媽》，也讓我們看到了三個有價值的同課異構(gòu)的教學(xué)案例。

如何創(chuàng)造性地使用建構(gòu)式課程上的教學(xué)內(nèi)容，真正讓孩子學(xué)有所獲，學(xué)有所樂，三人呈現(xiàn)了不同的教學(xué)思路。圍繞“給媽媽送禮物”的主題，三人的教學(xué)目標(biāo)側(cè)重點都有所不同，主目標(biāo)緊緊圍繞“感知數(shù)字7的實際意義，理解數(shù)字與數(shù)量之間的關(guān)系。”但有的側(cè)重點數(shù)，有的側(cè)重統(tǒng)計。下午的分組討論和各組代表針對三個活動的目標(biāo)及組織策略及效果展開了激烈的討論，發(fā)言都很精彩。在這樣的研討氣氛中，人人都在思考著，一些值得探討的問題也越來越清晰了，整個活動讓我有很多感悟。

感悟一：教學(xué)設(shè)計有時需要放棄，放棄一些可以不要的環(huán)節(jié)。

感悟二：沒有上不好的課，棘手的問題總有解決的對策。

感悟三：操作材料的設(shè)計要巧妙地與目標(biāo)匹配，為完成目標(biāo)服務(wù)。

感悟四：主題背景下的數(shù)學(xué)活動要盡可能與主題相吻合，凸顯主題活動中的情感教育。

《鼠媽媽的生日禮物》反思
《給媽媽的信》是中班主題活動反思

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/333239.html

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