活動(dòng)目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)掌握6以內(nèi)的相鄰數(shù)。

　　通過活動(dòng)復(fù)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)。

　　了解相鄰數(shù)的數(shù)學(xué)概念。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　一張有房子的背景圖。

　　6個(gè)小動(dòng)物頭飾。

　　1——6數(shù)字卡片。

　　活動(dòng)過程

　　1、小豬、小兔、小狗、小熊、小雞、小鹿來到班上做客，我們來數(shù)數(shù)來了幾位客人吧？

　　2、對(duì)！是六個(gè)小動(dòng)物，這六個(gè)小動(dòng)物為什么一起來的那？

　　3、原來小豬、小兔、小狗、小熊、小雞、小鹿它們之間是鄰居，都在一起住的很近，招呼一聲就一起來了。

　　4、那小朋友家有沒有鄰居啊？你們家的鄰居都認(rèn)識(shí)嗎？

　　5、小客人們現(xiàn)在遇到一個(gè)問題，從家里出來，在回家就找不到自己的房子了，想讓小朋友們給排排順序。

　　6、看圖上有六座房子，我們現(xiàn)在就來給排排吧！教師把1——6數(shù)字卡片隨意粘在房子上。

　　7、讓幼兒觀察，有沒有不對(duì)的地方，都哪不對(duì)？

　　8、把數(shù)粘錯(cuò)順序的地方改正過來，讓幼兒說說數(shù)與數(shù)之間誰和誰是好朋友。

　　9、讓幼兒學(xué)習(xí)6以內(nèi)的相鄰數(shù)，了解了解相鄰數(shù)的數(shù)學(xué)概念。

　　10、說說動(dòng)物之間誰和誰是鄰居，然后給小動(dòng)物送回自己的家。

　　活動(dòng)結(jié)束

        >>中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《誰與誰是鄰居》反思

　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/361633.html

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