活動準備

　　PPT課件、三角形和圓形操作材料

　　活動目標

　　學習運用三角形和圓形，按一定規(guī)律排序。

　　能嘗試自編規(guī)律，具有初步的判斷推理能力。

　　愿意參與探險活動，體驗發(fā)現規(guī)律的成功感。

　　活動過程

　　一、觀看PPT，引起幼兒的興趣

　　今天劉老師要帶小朋友去尋寶，你們想去嗎？那我們先來看看寶藏在哪里？

　　小結：想得到寶藏，就要闖過重重機關，你們有信心嗎？

　　二、闖關

　　1、古門的密碼

　　古門需要完整的密碼才能打開，我們來看看前面的密碼是怎樣的？

　　后面的密碼，要請小朋友動腦筋來解出來。

　　小結：原來古門的密碼是一個三角形一個圓形，兩個圖形為一組，從頭到尾反復出現的規(guī)律。

　　2、被沖毀的小橋

　　河水把小橋沖垮了一半，我們來看看小橋是怎樣的？

　　操作： 請小朋友接著排下去，應該怎樣排？探索搭小橋。

　　小結：小橋是由一個三角形兩個圓形，三個圖形為一組，從頭到尾反復出現的規(guī)律搭的。

　　3、古老的石梯

　　操作：請小朋友幫忙把石梯搭好。

　　小結：原來石梯由一個圓形兩個三角形，三個圖形為一組，從頭到尾反復

　　出現的規(guī)律。

　　4、開寶箱

　　A、終于找到寶箱了，開寶箱也需要密碼，但已經用過的密碼，就不能再用了，請小朋友嘗試排出不一樣的、有規(guī)律的密碼。

　　B、展示操作結果

　　三、經驗提升，欣賞生活中的規(guī)律

　　小朋友們真棒！其實，在日常生活中只要我們多注意多觀察，還有很多很多的事物都是有規(guī)律的排序的。

　　四、結束活動

　　按男女規(guī)律排隊出活動室。

　　五、活動延伸

　　在日常生活中引導幼兒觀察、發(fā)現周圍環(huán)境中的一些規(guī)律，如排隊時、做動作游戲時進行。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/384585.html

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