安全教案 夏炳玉

活動一：

活動內(nèi)容

《自己洗手》（綜合活動）

活動目的

１、 通過理解故事，學(xué)習(xí)兒歌，了解洗手的必要性及洗手的正確方法；

２、 教育幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備

故事《小花貓生病了》

兒歌《洗手歌》

洗手的順序圖、貓的頭飾

活動過程

（一）組織幼兒安靜，并以談話吸引幼兒興趣。

師：孩子們能鍛煉身體，所以大家都很強(qiáng)壯�？墒怯兄恍』ㄘ堃矔�鍛煉身體，可它還是生病了，這是為什么呢？我們來聽聽故事《小花貓生病了》

（二）理解故事《小花貓生病了》

教師有表情的講述故事，通過問題幫助幼兒理解故事內(nèi)容，提問：１、小花貓怎么了？２、它為什么會生病呢？３、我們應(yīng)該怎么幫助它？

（三）學(xué)習(xí)洗手

１、 洗手順序：挽袖子——擰開水龍頭——將手打濕——抹肥皂——兩手對搓——沖洗——關(guān)水龍頭——用毛巾擦干

２、 幼兒按洗手順序進(jìn)行練習(xí)。

３、 幼兒觀察圖片，再次鞏固對吸收洗手順序的掌握。

（四）學(xué)習(xí)兒歌《洗手歌》

１、 師按兒歌的內(nèi)容進(jìn)行示范朗誦并表演；

２、 幼兒跟教師學(xué)念兒歌。

（五）練習(xí)洗手

幼兒跟教師邊念兒歌邊洗手。

（六）結(jié)束評價

１、 教育幼兒要認(rèn)真洗手，飯前便后要洗手，要養(yǎng)成良好的為什么習(xí)慣；

２、 表揚(yáng)能講究衛(wèi)生的好孩子。

活動二

活動內(nèi)容

《斑馬線》（繪畫）

活動目的

１、 懂得過馬路要走人行橫道，會畫較平整的直線；

２、 發(fā)展幼兒的繪畫能力；

３、 教育幼兒要遵守交通規(guī)則。

活動準(zhǔn)備

畫有車道的繪畫紙、水彩筆

范例一張

活動過程

（一）以歌曲“小汽車”導(dǎo)入

師：我們要過馬路，小汽車開來了，我們該怎么辦呢？

（二）認(rèn)識斑馬線

引導(dǎo)幼兒說出線，教師告訴幼兒那是斑馬線，也叫做人行橫道。

通過讓幼兒觀察范例，知道幼兒認(rèn)識斑馬線。

（三）了解初淺的交通規(guī)則

過馬路的時候，要走人行橫道，而且要看清楚是否有車子通行。

（四）教師示范斑馬線的畫法，引導(dǎo)幼兒

觀察線的距離是一樣的，是平行的。

（五）幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)

１、 交代注意事項：保持桌面、畫面、地面的整潔。

２、 指導(dǎo)要點：指導(dǎo)能力較弱的幼兒大膽畫畫；引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒畫出較平整的線條。

（六）結(jié)束評價

１、 教育幼兒要遵守交通規(guī)則；

２、 表揚(yáng)有進(jìn)步的幼兒。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/397668.html

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