活動內容：我是一個大蘋果

活動目的：

1、喜歡聽音樂做動作。

2、感受一字一動的快樂。

活動準備：

　　 蘋果實物一個、音樂磁帶、錄音機　

　活動過程：

�。ㄒ唬┮灾庇^的實物引入，激發(fā)幼兒的興趣。

　　 預設提問：

（1）、今天有一個水果寶寶要和我們小朋友一起學本領，請你們猜猜它是誰？

（2）、它長什么樣子？

（3）、你們喜歡吃蘋果嗎？

（4）、吃的時候要先去做一件重要的事情，是什么事情呢？

（5）、如果小手沒有洗干凈蘋果寶寶回對你說什么？

小結：

我是一個的大蘋果，小朋友們都愛我，請你先去洗洗手，要是手臟別碰我。

（二）通過聽一聽的形式感受樂曲旋律和歌詞內容

（1）、錄音機寶寶也有一 個大蘋果，我們一起來聽一聽和老師的是不是一樣，聽的時候可以拍拍手。

預設提問：

（2）、 你聽到了什么？

小結：原來是一樣的。

（3）、再來拍拍手聽一次（老師配動作）

（三）引導幼兒通過動一動、比一比學習動作

（1）、教師“一字一動”的示范同時講解要領，幼兒隨即模仿。

（2）、重點強調“一字一動”。

（3）、跟著錄音機集體動一動。

（4）、角色扮演式隨錄音機做動作，與同伴交流自己做的感受。

3、師小結：蘋果寶寶今天很開心和你們認識，還和大家一起學了很好看的動作，現(xiàn)在有點累了，那我們請它回去休息一下，好嗎？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/408142.html

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