炒豆豆

    小班音樂歌曲:炒豆豆
    活動目標:
    1、在游戲中了解歌詞熟悉旋律,在教師的引導下學唱歌曲。
    2、體驗與同伴共同游戲的快樂。
    活動準備:
    1、每人一個小圍裙
    2、每人一把小鏟子
    3、炒豆豆的錄象。
    活動過程:1、觀看錄象,引入課題
    T:“美麗的秋天來了,許多莊稼都豐收了!黃豆也成熟了,我們來看看老爺爺、老奶奶在干什么呢?”(教師播放錄象)
    T:“他們在干什么呢?”(幼兒看,教師介紹打豆豆、炒豆豆的內容)
    T:“有什么顏色的豆豆啊?豆豆在鍋里還干什么了?”(認識黃豆和青豆,知道豆豆還在翻跟頭呢!)
    觀看完,教師 T:“他們剛才在干什么啊?”(幼兒說說,幫助幼兒回憶)
    2、熟悉歌詞
    T:“剛才他們在炒豆豆!”(教師有節(jié)奏的說歌詞)
    T:“你會象我一樣來炒豆豆嗎?”(教師帶領幼兒有節(jié)奏的念歌詞)
    3、學唱歌曲
    T:“今天我來做媽媽,給你們炒豆豆吃!”(  教師系上圍裙)
    T:“我這還有一首關于炒豆豆的歌曲呢!想聽嗎?聽仔細了!”(教師清唱)
    T:“還想再聽一遍嗎?”(再次傾聽,加上鋼琴伴奏)
    T:“今天我用我的小手當鏟子也來炒炒豆豆!我們一邊炒一邊唱!”(教師帶領幼兒邊動作邊唱)
    T:“我請來了小鏟子,我們一起用小鏟子邊炒邊唱!”(教師帶領幼兒邊做邊唱)
    4、活動延伸
    T:“豆豆炒好了,好香啊!”(教師做聞豆豆的動作)
    T:“你聞聞香不香?你來嘗一嘗!給旁邊的小朋友吃一吃!”(幼兒做動作)
    教師唱第二段歌詞,引導幼兒送給別人吃
    T:“門口的娃娃也餓了,我們去喂給他吃吧!“(教師邊唱邊帶幼兒喂娃娃。結束活動)

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/409549.html

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