幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)：形態(tài)各異的杯子

活動(dòng)目標(biāo)　　
1、引導(dǎo)幼兒多角度觀察實(shí)物??杯子，自主參與繪畫(huà)，畫(huà)出杯子的主要特征�！　�
2、鼓勵(lì)幼兒用點(diǎn)、線、圖案等大膽地裝飾�！　�
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力，體驗(yàn)寫(xiě)生畫(huà)所帶來(lái)的快樂(lè)和成就感�！　�

活動(dòng)準(zhǔn)備　　
1、幼兒自帶杯子�！　�
2、畫(huà)板、筆、紙等�！　�
3、四個(gè)角度畫(huà)的杯子，五角星貼花。　　
4、幼兒圍坐成圓形�！　�

活動(dòng)過(guò)程：　　
1、觀察杯子，了解杯子的結(jié)構(gòu)�！　�
師：小朋友們看，這是什么呀？
師：杯子上有什么？　　
幼兒觀察講述。　　
師：（指杯口）這又是什么？（杯口）除了有杯口，還有什么？（杯身、杯把、杯蓋等）
2、學(xué)習(xí)從不同角度取景寫(xiě)生。　　
師：我很喜歡這只杯子，想給它拍張照，用什么拍呢？　　
*教師示范取景框的使用，及時(shí)畫(huà)下所拍照。（勾畫(huà)的要大）　　
師：你想給他拍張照嗎？站在哪里拍好呢？站在不同角度看看杯子有什么變化�！　�
*帶領(lǐng)幼兒圍著杯子用取景框觀察。　　
師：通過(guò)觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？　　
*幼兒講述。
3、出示范例畫(huà)，請(qǐng)幼兒對(duì)照找出各個(gè)角度的杯子。　　
師：老師這兒已經(jīng)拍了幾張這只杯子的照片，請(qǐng)你們來(lái)找一找，我站在哪個(gè)角度拍的？　　
幼兒找出后請(qǐng)大家再觀察。
4、提出幼兒繪畫(huà)要求�！　�
*引導(dǎo)幼兒進(jìn)行裝飾�！　�
師：你想讓這只杯子變得更漂亮嗎？怎樣讓它變得更美？　　
*提出要求�！　�
師：我這里還有許多形態(tài)各異的杯子呢，你最喜歡哪一只杯子，請(qǐng)你也來(lái)給它拍張照，好嗎？你可以選擇一只杯子，找個(gè)合適的位置觀察這只杯子的樣子，把你看到的那個(gè)角度的杯子畫(huà)下來(lái)；也可以幾個(gè)人圍著一個(gè)杯子坐下來(lái)，把你看到的那個(gè)角度的杯子畫(huà)下來(lái)，注意要畫(huà)得大。畫(huà)好以后你還可以用各種各樣的點(diǎn)、線條、圖案進(jìn)行裝飾，把它打扮的更美�！　�
5、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。　　
*幼兒自選杯子或自由組合繪畫(huà)。　　
*提示幼兒根據(jù)角度觀察杯口、杯把、杯身的形狀，并鼓勵(lì)幼兒大膽裝飾。
6、評(píng)價(jià)�！　�
你最喜歡哪一張照片，請(qǐng)你把五角星送給它，并說(shuō)說(shuō)為什么喜歡這張照片�！　�

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/420555.html

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