活動目標(biāo)：

　　1、能夠大膽的選擇各種輔助材料圍繞主題進(jìn)行制作。

　　2、嘗試分組合作進(jìn)行制作。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、各種紙張、筆、膠水、雙面膠等。

　　2、幼兒在區(qū)域中設(shè)計好班牌、獎牌、邀請單，并將幼兒設(shè)計好的圖紙拍成照片。

　　活動重點：

　　大膽的選擇材料進(jìn)行制作。

　　活動難點：

　　能認(rèn)真聽取同伴的意見進(jìn)行改進(jìn)。

　　活動過程：

　　一、交流自己設(shè)計的計劃。

　　1、通過多媒體交流幼兒的設(shè)計計劃（班牌、獎牌、邀請單）。

　　2、通過幼兒投票確定最優(yōu)的方案。

　　指導(dǎo)重點：在交流的過程中鼓勵幼兒大膽的表達(dá)自己的想法。

　　二、幼兒分組制作。

　　1、幼兒自主分組進(jìn)行制作，教師進(jìn)行指導(dǎo)。

　　2、鼓勵幼兒大膽的選擇材料進(jìn)行裝飾。

　　指導(dǎo)重點：在制作的過程中鼓勵幼兒合理的布局選擇材料。

　　三、作品交流展示.

　　1、每組選出一個代表介紹自己的制作。

　　2、鼓勵幼兒為同伴的作品提出改進(jìn)的建議。

　　活動延伸：

　　在區(qū)域中繼續(xù)修改自己的制作。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/422186.html

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