學(xué)習(xí)活動：為幼兒園設(shè)計標(biāo)志

一、活動目標(biāo)：

1. 積極嘗試為幼兒園設(shè)計各種標(biāo)志，激發(fā)幼兒愛幼兒園的情感。

2. 能運用各種簡單的圖形、符號大膽創(chuàng)造表現(xiàn)，發(fā)展幼兒想象力。

二、重難點：

能運用各種簡單的圖形、符號為幼兒園設(shè)計各種標(biāo)志

三、活動準(zhǔn)備：

l 幼兒用：彩色紙、水彩筆、蠟筆、手工紙、漿糊、剪刀、擦布、雙面膠等若干

l 教師用：范例兩張

四、活動流程：

情景導(dǎo)入????觀察討論????創(chuàng)造設(shè)計????展現(xiàn)交流

1. 情景導(dǎo)入：

以我們幼兒園中發(fā)生的一些事引出主題，請小朋友為我們幼兒園想辦法。[幼兒討論，引導(dǎo)幼兒說出貼一些標(biāo)志]

2. 觀察討論：

l 這些標(biāo)志你們認(rèn)識嗎？它們表示什么意思？貼在幼兒園里合適嗎？

l 你覺得在幼兒園里需要哪些標(biāo)志？為什么？（幼兒自由討論，發(fā)表看法）

l 出示范例：觀察標(biāo)志，猜猜這張標(biāo)志表示什么意思？

貼在哪里比較合適？

l 那么我們一起來為我們幼兒園設(shè)計一些合適的標(biāo)志，好嗎？

3. 創(chuàng)造設(shè)計：

每人設(shè)計標(biāo)志，要求：

l 設(shè)計的標(biāo)志要簡單、清楚，能讓別人一看就懂。

l 可為標(biāo)志的外形、邊框作簡單裝飾。

l 可用畫、剪、貼等多種方法進(jìn)行設(shè)計。

3. 展現(xiàn)交流：

l 個別展示：猜猜這張標(biāo)志表示什么意思？貼在哪里比較合適？

l 一起將標(biāo)志張貼在幼兒園合適的地方。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/422189.html

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