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教學(xué)目標(biāo)：１，學(xué)會(huì)根據(jù)兩個(gè)骰面上的點(diǎn)數(shù)寫(xiě)出相應(yīng)的合成式．

２，發(fā)展分析問(wèn)題的能力．

　　　　　教學(xué)準(zhǔn)備：大頭子兩個(gè)；小骰子，筆，記錄紙，五角星若干．

　　　　　教學(xué)過(guò)程：

　　　　　　　　　　一 看骰子

小朋友看一下老師手中拿的是什么東西?(小骰子)在哪里看到過(guò)?

我們一起來(lái)看看骰子由幾個(gè)面組成?每個(gè)面上的圓點(diǎn)都一樣嗎?(每人一個(gè))

二 玩骰子

老師拿出一個(gè)大骰子輕輕的擲在地上,請(qǐng)小朋友看看是幾點(diǎn)?是怎么看的?(看骰子

應(yīng)該看最上面)

老師把兩個(gè)大骰子一起輕輕的擲在地上請(qǐng)小朋友看看是多少點(diǎn)?(是把兩個(gè)骰面上的

圓點(diǎn)合在一起數(shù)出來(lái))

老師示范寫(xiě)出合成式.并告訴幼兒幾和幾合在一起是多少.

請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)象剛才老師一樣擲骰子并寫(xiě)出合成式.

老師交代操作要求后幼兒進(jìn)行操作,老師巡回指導(dǎo).(操作要求:兩個(gè)人一組,其中一個(gè)小朋友把兩個(gè)小骰子拿在手上,然后輕輕的擲在桌子上,請(qǐng)另一個(gè)小朋友寫(xiě)出合成式.擲骰子的小朋友檢查他寫(xiě)得是否正確,正確的話就獎(jiǎng)一顆五角星.然后換一個(gè)人擲骰子,繼

續(xù)操作.)

請(qǐng)小朋友把他們的記錄紙拿上來(lái),老師把它貼在黑板上看看誰(shuí)獎(jiǎng)到的五角星最多.

三 游戲:擲骰抱團(tuán)

老師擲大骰子,小朋友根據(jù)骰面上的點(diǎn)數(shù)幾個(gè)人手拉手站在一起.

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/424586.html

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