美術(shù)綜合活動(dòng)：和太陽(yáng)寶寶一起玩

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)體驗(yàn)用多種方法作畫(huà)感受紅、黃、綠、紫色的美，體會(huì)合作活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。

2、大膽地創(chuàng)造畫(huà)面，有良好的操作習(xí)慣。

3、鞏固手指點(diǎn)畫(huà)、紙團(tuán)印花、撕貼的技能，學(xué)習(xí)用玩具汽車的車輪滾畫(huà)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、天線寶寶頭飾和胸飾24副、天線媽媽頭飾一個(gè)；傷心太陽(yáng)圖卡一張，笑臉太陽(yáng)圖卡四張；紅、黃、綠、紫色的大圈四個(gè)。

2、畫(huà)有太陽(yáng)的大卡紙四張；紅、綠、紫色顏料、抹布、顏料盤(pán)若干；小汽車六輛、黃色細(xì)條紙、皺紙若干。

3、錄有《天線寶寶》、《曬太陽(yáng)》音樂(lè)的磁帶、錄音機(jī)。

4、幼兒熟悉《天線寶寶》中的人物、情節(jié)，模仿過(guò)天線寶寶的舞蹈動(dòng)作。

活動(dòng)過(guò)程：

一、 教師（扮演天線媽媽）帶領(lǐng)幼兒（扮演天線寶寶）聽(tīng)《天線寶寶》音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)室。

玩捉迷藏的游戲，提問(wèn)：你穿的是什么顏色的衣服？鞏固幼兒對(duì)紫、綠、黃、紅色的認(rèn)識(shí)，幼兒根據(jù)天線寶寶的顏色到相同顏色的家（紫、綠、黃、紅色的大圈）。

二、 教師講解用四種不同美術(shù)手段裝飾太陽(yáng)，重點(diǎn)介紹車輪滾畫(huà)。

1、出示畫(huà)有傷心表情的太陽(yáng)，引導(dǎo)幼兒討論太陽(yáng)不高興的原因，學(xué)習(xí)關(guān)注、體會(huì)他人的情感并激發(fā)幼兒裝飾太陽(yáng)的愿望�！翱�，誰(shuí)來(lái)了？（太陽(yáng)）它怎么了？（不高興）為什么不高興？（沒(méi)有漂亮的衣服等）怎么讓太陽(yáng)寶寶高興起來(lái)呢？”

2、出示操作材

料并介紹其用途，重點(diǎn)示范講解車輪滾畫(huà)：汽車也可以來(lái)打扮太陽(yáng)，我們先讓汽車在顏料盤(pán)里開(kāi)過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去，然后在太陽(yáng)寶寶身上從一頭開(kāi)到另一頭，太陽(yáng)寶寶身上就出現(xiàn)了美麗的花紋。”（請(qǐng)一名幼兒和老師一起示范）然后簡(jiǎn)單介紹手指點(diǎn)畫(huà)、紙團(tuán)印花、撕貼三種美術(shù)方法。

三、 在《曬太陽(yáng)》的音樂(lè)聲中幼兒自由選擇同伴，選擇各種顏色的太陽(yáng)進(jìn)行裝飾，體會(huì)合作活動(dòng)的快樂(lè)。

1、提醒幼兒活動(dòng)中可以交換嘗試用多種方法裝飾太陽(yáng)。

2、在操作過(guò)程中注意不弄臟衣服和畫(huà)面。

3、教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒邊操作邊說(shuō)：“太陽(yáng)寶寶，我給你穿上什么顏色的衣服�！�

四、 展示幼兒作品，教師引導(dǎo)幼兒欣賞作品的美并讓他們體會(huì)成功的喜悅。

1、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的感受。“你是怎么來(lái)打扮太陽(yáng)寶寶？你喜歡什么顏色的寶寶？”

2、和太陽(yáng)寶寶一起“照相”，感受色彩美，體會(huì)成功的喜悅。

五、 教師帶領(lǐng)幼兒一起聽(tīng)《天線寶寶》音樂(lè)跳舞回家。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/430807.html

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