大班美術(shù)教案：他們?cè)谧鍪裁?/p>

作者：關(guān)繼梅 單位:奉賢區(qū)江海幼兒園 　　

活動(dòng)目標(biāo)：
　　1．在已有繪畫能力的基礎(chǔ)上，畫出人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。
　　2、能夠大膽表現(xiàn)各種不同的人物。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1．紙、筆；
　　2.示范畫（草地上有各種人在做不同的事情）

活動(dòng)過程：
　　一．導(dǎo)入：
　　我給大家?guī)�來了一幅畫，看一看，這些人在做什么？
　　小結(jié)：我們從人們的動(dòng)作上看出來了他們?cè)谧鍪裁�，原來不同的�?dòng)作表示了不同的意思。
　　二．學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)的人的畫法：
　　請(qǐng)小朋友做模特來做一個(gè)動(dòng)作：
　　根據(jù)模特的動(dòng)作來分析：哪些部位是前面的，哪些部位是中間的，哪些部位是被遮擋的最后面的。
　　小結(jié)：我們的身體、四肢他們?cè)�本是固定在這里的，可是擺放的位置不同，動(dòng)作就發(fā)生了改變，想要表達(dá)的意思也就發(fā)生了改變。
　　1．老師示范：
　�。ū热纾鹤咴诼飞洗蛘泻舻娜耍�
　　畫畫要從頭畫起，先畫頭發(fā)，再畫臉，然后是身體，這個(gè)時(shí)候要注意手的位置，不同動(dòng)作手臂的位置不同哦。前面的手臂先畫，接著是中間的衣服，然后是后面被擋住的另一個(gè)手臂，想好它舉起來的時(shí)候是在哪里的，然后畫上去，遇到臉就跳開，接著畫下去，最后添上手。）
　　小結(jié)：畫畫的時(shí)候要注意遮擋的部位，要先畫前面的，再畫中間的，最后畫后面的。
　　2．幼兒嘗試：
　　鼓勵(lì)個(gè)別幼兒嘗試畫簡(jiǎn)單的人物動(dòng)態(tài)。
　�。ㄡ槍�(duì)幼兒繪畫的情況，及時(shí)糾正或者肯定）
3．幼兒繪畫，教師指導(dǎo)：
　　小朋友們?cè)诓莸厣嫌械脑谂懿�，有的玩球，玩的很開心，那在草地上還可以做什么？
　�。ū热纾和嫣�繩，那就給你畫的人手中拿著一根繩子；做游戲的話，就把這些人圍成一個(gè)圈等等。）
　　三．展覽、欣賞各自的作品：
　　說一說你畫的人他們都在做什么事情。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/440121.html

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