�。刍顒幽繕耍�

　　1、了解一些常見的植物過冬方法。

　　2、學習與同伴一起交流，感受相互交流帶來的樂趣。

　�。刍顒訙蕚洌�

　　1、活動前觀察過臘梅花、松樹、自然角種植水仙花等植物在冬天的狀況。

　　2、班級幼兒養(yǎng)植過水仙花

　　3、幼兒美術用書《立體樹》

　　［活動過程］

　　一、結伴討論

　　1、談話：冬天里，你見到過有哪些植物不怕泠？

　　2、幼兒自由結伴討論。

　　二、交流分享

　　1、認識冬天盛開的花

　　（1）認識水仙。觀察自然角里養(yǎng)植的水仙，討論養(yǎng)水仙化的方法，并小組認養(yǎng)水仙花，做好生長記錄。

　�。�2）認識臘梅花。認識梅花的種類、顏色、形態(tài)等，用怎樣的材料來表現(xiàn)梅花等。

　　2、不怕冷的松樹：將收集到的有關松樹的材料進行交流。

　　三、動手制作

　　1、教師講解制作立體樹的方法，幼兒學做立體樹。

　　2、教師觀察幼兒制作情況，適時地予以幫助。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/443927.html

相關閱讀：科學活動《上月球》活動反思
大班科學教案：小動物的項鏈
大班愛護動物活動??家鄉(xiāng)的珍稀動物
大班科學教案：月亮姐姐的變化
大班科學活動《螞蟻一家1》活動設計