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幼教小班語(yǔ)文教案我愛(ài)老師(三八)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 母親節(jié)婦女節(jié)活動(dòng)方案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


l 我愛(ài)

目標(biāo):

1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,她們的辛苦,激發(fā)愛(ài)老師的情感。

2、要求幼兒安靜傾聽(tīng)同伴談話(huà),不隨便插嘴,能從同伴與的談話(huà)中學(xué)習(xí)新的談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。

3、使幼兒了解教師對(duì)小朋友的愛(ài),培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師的情感。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、觀察過(guò)保育老師的工作。

2、學(xué)會(huì)“老師,我愛(ài)你!

教學(xué)過(guò)程:

1、創(chuàng)設(shè)談話(huà)情境,引出談話(huà)話(huà)題。

(1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會(huì)對(duì)她們說(shuō)什么?

(2)幼兒自由談?wù)摚蠋煹墓?jié)日,你會(huì)怎么做?會(huì)為老師做些什么?說(shuō)些什么?

(3)教師采用語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境的方式,向幼兒提出話(huà)題:“小朋友,在幼兒園里,是誰(shuí)照顧你的,教你們學(xué)本領(lǐng)的?老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”

2、引導(dǎo)幼兒圍繞 話(huà)題自由交談。

幼兒根據(jù)教師提出的話(huà)題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話(huà),提醒他們輕聲講話(huà),不影響別人,要求幼兒認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),不隨便插嘴,能從別人的談話(huà)中,學(xué)到好的談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話(huà)題交談,不扯別的話(huà)題。了解幼兒的談話(huà)內(nèi)容,為組織幼兒集體談話(huà)做準(zhǔn)備。

3、引導(dǎo)幼兒拓展談話(huà)范圍。

(1) 在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上,組織幼兒集體談話(huà),重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個(gè)話(huà)題討論。請(qǐng)幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見(jiàn)解,鼓勵(lì)幼兒用普通話(huà)談話(huà),講話(huà)聲音響亮。

(2) 接著,教師可用提問(wèn)的方式,進(jìn)一步拓展談話(huà)話(huà)題,建議提這樣的:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表


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