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小班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)荷花、蓮、藕

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


幼兒園小班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)荷花、蓮、藕

活動(dòng)目標(biāo)
1、知道荷花、藕、蓮子的特征,以及它們是荷花的花、莖、種子部分。  
2、了解它們與人類(lèi)的關(guān)系,能關(guān)注水中生長(zhǎng)的植物。

活動(dòng)準(zhǔn)備 ppt課件:荷花 蓮藕

活動(dòng)過(guò)程  

一、引導(dǎo)幼兒觀察荷花、藕、蓮子的特征  

1、課件演示:出示荷花、藕、蓮子
讓幼兒說(shuō)說(shuō)這些是什么?  

2、啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察,說(shuō)說(shuō)荷花、藕、蓮子是什么樣子的! 

3、討論:
蓮子長(zhǎng)在哪里?
蓮蓬是什么樣子的?
藕是什么樣子的?它長(zhǎng)在哪里?  
討論后知道:藕是橫著長(zhǎng)在水中的泥土里,荷花的莖,是一節(jié)一節(jié)的。
荷花謝了以后長(zhǎng)出蓮蓬,蓮子長(zhǎng)在蓮蓬里。
荷花、藕和蓮子是一顆植物上的莖、葉、花、種子! 

4、知識(shí)拓展
荷花是什么季節(jié)開(kāi)花?它最喜歡什么?
如果沒(méi)有水它會(huì)怎樣?
(荷花最喜歡水和高溫,夏天溫度高,荷花夏季開(kāi)花,荷花是生長(zhǎng)在水中的植物! 

二.引導(dǎo)幼兒討論荷花與人們的關(guān)系  

1、人們用藕,荷花,蓮子可以干什么?  
2、你喜歡荷花嗎?為什么?  


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