活動目標：

　　1、能夠雙腳站立由15—20厘米的高處往下跳。

　　2、培養(yǎng)幼兒勇敢、克服困難的品質(zhì)。

　　活動準備：

　　泡沫塑料墊若干、各種顏色的小花、小紅帽、呼啦圈、桌子做成的山洞。

　　活動過程：

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　　師：今天天氣真晴朗，我們一起去郊游吧。（音樂聲中，教師帶領小朋友入場，隨音樂自由舞蹈）

　�。ǘ�）練習從高處往下跳

　　1、自由練習從大約5厘米高處往下跳。

　　師：聽媽媽說外婆生病了，好擔心啊，我們一起去探望外婆好不好？不過去外婆家的路上會有好多大石頭，你們能夠從大石頭上往下跳嗎？（教師帶領幼兒在場地一側自由探索練習從5厘米高處往下跳。）

　　2、自我挑戰(zhàn)，增加難度

　　師：現(xiàn)在你們跳得可太好了。我想問大家，有沒有勇氣從更高的地方往下跳呢？（幼兒自由選取墊子，增加高度，練習從更高的地方往下跳（15-20厘米）

　　3、展示，小結

　　讓跳得最高的小朋友在全班幼兒面前展示，并鼓勵其它幼兒也試跳。教師對勇敢往下跳的幼兒給予表揚，讓其產(chǎn)生自信。

　�。ㄈ�）游戲《探望外婆》

　　1、師：我們現(xiàn)在就要去探望外婆了，路上我們會經(jīng)過小河、大小不同的石頭，還要鉆個山洞，小心不要被大灰狼抓到。（教師帶領幼兒練習跨小河，跳石頭，鉆山洞。）

　　2、師：哇，這里有好多美麗的鮮花，我們摘幾朵送給外婆吧。（幼兒一人采一朵小紅花，繼續(xù)通過障礙來到外婆家。）

　　來到外婆家，引導幼兒打招呼，并把采的花送給外婆。

　　3、為外婆跳一支舞（放松運動）

　　師：外婆見到你們好開心，我們再給外婆跳支舞，讓外婆的身體快快好起來吧。（教師帶領幼兒，隨音樂做放松動作）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/458288.html

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