托班教案：寧寧上幼兒園     活動(dòng)目標(biāo):
    能認(rèn)真傾聽故事,學(xué)說故事中的對(duì)話。
    愿意上幼兒園,不害怕。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    掛圖第26號(hào)。
    故事磁帶。
    活動(dòng)過程:
    出示圖片,幼兒觀察,教師提問
    ——圖片上有誰?對(duì),這個(gè)小朋友叫寧寧,旁邊是寧寧的媽媽。
    ——你們知道寧寧對(duì)媽媽說了什么嗎?聽完老師講的故事你們就知道了。
    教師有表情地邊指圖片邊講故事。
    根據(jù)故事內(nèi)容提問。
    ——媽媽要送寧寧上幼兒園;寧寧是怎么說的?
    ——寧寧和媽媽到了幼兒園,看到小朋友在干什么?
    ——最后,寧寧對(duì)媽媽說了什么?集體學(xué)說句子:媽媽、媽媽,我長(zhǎng)大了,快送我上幼兒園吧!
    活動(dòng)結(jié)束:
    附:
    媽媽,快送我上幼兒園
    寧寧是汪汪托兒所的小朋友。有一天,媽媽對(duì)寧寧說:“寶寶你長(zhǎng)大了,要上幼兒園了�！睂帉幷f:“媽媽,我害怕,我想上托兒所,不想上幼兒園。”媽媽說:“寧寧別害怕,媽媽帶你到幼兒園去看看。”
    寧寧和媽媽到了幼兒園。哎呀,幼兒園里可熱鬧了:有的小朋友在蕩秋千,有的小朋友在踩高蹺,還有的小朋友在做老鷹捉小雞的游戲……寧寧高興地對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,我長(zhǎng)大了,快送我上幼兒園吧!”

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