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大班科學(xué)教案:動物是怎樣保護(hù)自己的

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標(biāo):

 。1)知道動物都會保護(hù)自己,而且它們保護(hù)自己的方法是多種多樣的。

 。2)學(xué)會按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。

 。3)積極參加活動,有進(jìn)一步探索動物保護(hù)自己的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

 。1)知識準(zhǔn)備:幼兒事先通過看書.看錄象.問成人,對動物過冬的方式有所了解。

 。2)錄象:“動物的自我保護(hù)”;幾種動物自我保護(hù)方法的簡單圖示。

 。3)動物的圖片。

  活動過程:

 。1)導(dǎo)入課題:引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn),對動物保護(hù)自己產(chǎn)生興趣。 從故事“老虎來了”中的動物是如何對付老虎的

  例子,引發(fā)幼兒思考各種動物是用什么方法保護(hù)自己的。

  (2)了解動物保護(hù)自己的幾種常用方法,擴(kuò)展幼兒已有的知識。

  A.幼兒觀看錄象,初步了解錄象中小動物自我保護(hù)的方法。

  B.再次看錄象,進(jìn)行動物自我保護(hù)的方法的歸類,出示方法代表圖片和相應(yīng)的動物的圖片。討論:還有哪些動物也用同

  樣的方法保護(hù)自己的小結(jié):小動物們很聰明,想了許多辦法來保護(hù)自己,有的-----有的-----等。它們真是能干的小動物。

  (3)游戲:會保護(hù)自己的小動物。鞏固整理幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)。幼兒選擇各種動物頭飾扮作小動物,當(dāng)教師出示保護(hù)方法的圖示后,幼兒看是否所選的動物相同,然后做出相應(yīng)的動作。

  活動延伸:在活動中,可以繼續(xù)了解動物保護(hù)自己的其他方法,以及人們是如何把動物的自衛(wèi)方法運(yùn)用在自己的生活中的。課件:反映青蛙.烏龜.刺猥.黃鼠狼.兔子.毛毛蟲六種動物是如何保護(hù)自己的錄象。



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