幼兒園大班科學教案：甜甜的河水

活動目標
1、知道糖能溶化使水變甜，愿意和同伴分享。
2、嘗試用肢體動作表現(xiàn)棒棒糖攪拌的動作，感受音樂活動的快樂。

活動準備：
《王老先生有塊地》音樂錄音、棒棒糖若干、溫水杯若干、“甜甜的河水”故事凰面。

活動流程：
一、甜甜的棒棒糖
1、觀察故事畫面：小兔有根棒棒糖。
2、交流：這是一根怎樣的棒棒糖?
3、甜甜的糖有各種各樣的味道、形狀，我們都喜歡甜甜的糖，可是多吃會蛀牙。

二、一根棒棒糖
1、邊聽故事，邊看故事畫面。
2、交流：朋友們都想吃棒棒糖，可是只有一根，怎么辦?一根棒棒糖怎樣和許多朋友分著吃?
3、演示：小兔將糖溶化在水中的辦法。
4、交流：糖會溶化在水中嗎?水會有什么變化?

三、快樂的棒棒糖
1、操作：幼兒將棒棒糖放在杯中。
2、模擬：
(1)我是一根棒棒糖(幼兒用肢體動作扮演棒棒糖)。
(2)會攪拌的棒棒糖：
霸欣賞音樂??棒棒糖是怎樣攪拌的?
動作再現(xiàn)??用肢體動作表現(xiàn)棒棒糖的攪拌(有節(jié)奏、創(chuàng)造性地表現(xiàn))。
故事穿插??幼兒多次表現(xiàn)。

四、甜甜的河水
操作品嘗：水變甜了嗎???嘗嘗我們的水。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/475861.html

相關閱讀：大班科學教案：綠豆長高高
幼兒園大班優(yōu)秀教案 寶寶從哪兒來
大樹的醫(yī)生??啄木鳥
地球生病了
大班科學教案：水的狀態(tài)變化