目標：

　　1、進行活動，使知道水能解渴，應多喝開水。

　　2、結合經驗，讓幼兒講述水與人們的密切關系，了解自來水是怎樣來的，教育幼兒節(jié)約用水，保護水資源。

　　活動準備：

　　自來水凈化過程圖一幅，江河干枯、水庫蓄水量減少的圖片，用水洗菜、洗米、洗衣服、拖地、沖廁、洗手等小卡片。

　　活動過程：

　　1、進行活動前組織幼兒到操場進行大運動量的、時間較長的體育活動，使幼兒感到口渴，回到教室后穩(wěn)定情緒，然后開始進行此活動。

　　①“小朋友，你們在操場活動后，現在有什么感覺，需要什么？”

　�。ㄒ龑в變赫f出自己的）

　　②給每位幼兒倒?jié)M一杯開水，讓幼兒喝，喝開水后，

　　提問：“現在喝完水有什么感覺？”

　　“我們剛才喝的水叫什么水？”

　　2、知道自來水的來源。

　�、傥覀兒鹊拈_水是從哪里來的？

　　出示自來水凈水過程圖片，向幼兒介紹自來水的凈水過程：“江河里的水不清潔，不能直接飲用，自來水廠將江河里的水抽上來進行加工、凈化、消毒，變成自來水，通過自來水管道輸送到各個地方，我們
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/483530.html

相關閱讀：健康活動設計：會跳舞的小腳
健康領域 干凈娃娃（健康）
大班健康活動：勇敢的熊大熊二
民間健康游戲??小熊走泥路
幼兒園健康主題系列教案 好玩的報紙