一、教學目標1.使幼兒能掌握字母和單詞的發(fā)音2.能正確理解句型的含義3.踴躍地參加游戲,大膽大聲的讀出來二、教學重點與難點1. 字母及單詞的拼讀與書寫2. 句型的含義及運用三、教學內(nèi)容1. 字母:Oo Pp2. 單詞:daddy(爸爸) mami(媽媽)3. 句型:四、教學準備字母卡片、單詞卡片五、教學過程1. 復習單詞及字母:請學生認讀學過的卡片
2. 學習字母: Oo Pp3. 教學游戲:“超級打手”。將字母或單詞寫在黑板上,請2—3名同學到黑板前,背對黑板站好,老師說出一個字母或單詞,小朋友迅速轉(zhuǎn)身。用教棍擊中老師所說的字母,并重復說出字母。
4. 學習單詞 daddy mami5.教學游戲:“開火車”游戲。老師是火車頭,提問:“what is that? ”小朋友用句型“That is ……”來回答。游戲反復進行,直至所有的學生都上到火車。6.跟老師讀單詞和字母a)全班學生跟老師讀b)游戲“大小聲”讀c) 男女生讀d) 個別學生讀六、練習讓學生在練習本上寫字母和單詞。七、作業(yè) 每個字母和單詞寫2行。
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