活動目標：
　　1、了解簡單的消防安全知識。
　　2、學習自救逃生的本領。
　　3、提高自我保護的意識及應對突發(fā)事故的能力。
　　活動準備：
　　1、事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。
　　2、在父母帶領下參觀大型超市與商場，了解安全出口等相關的知識。
　　3、彩紙、記號筆人手一份。
　　4、火災錄像、煙霧發(fā)生器等。
　　5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。
　　活動過程：
　　一、談話，回憶消防的相關知識
　　1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西？（根據回答在投影儀上展示相應的照片）
　　2、消防車與平時的汽車有什么不同？
　　3、遇到火災應該怎樣撥打119電話？
　　請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。
　　二、學習自救逃生的本領
　　1、突發(fā)事故（配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災）：活動室某角落著火了，幼兒在
　　2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。
　　3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的？
　　4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。（播放逃生錄像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進；用濕毛巾捂住鼻子；尋找安全出口快速逃離。）
　　三、設計安全出口標志
　　1、從活動室出發(fā)到安全的地方——操場，一共有幾條安全通道？
　　2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎？
　　3、你想怎么來設計安全出口標志？
　　4、幼兒設計安全出口標志。
　　5、幼兒粘貼安全出口標志（提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。）
　　四、逃生演習活動
　　1、我們要來進行一次消防演習，你聽到警笛聲后怎么做？
　　2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃生自救演習。
　　3、室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難？是想什么辦法解決的？

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