目標：
1.通過鏟沙，拍沙等動作，促進幼兒上肢動作的發(fā)展。
2.培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。
3.在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。重點：目標1難點：想出各種辦法堆沙山。
準備：
l.幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。
2.玩沙工具（鏟子、小桶）
3.每人自制插塑小樹若干。
過程：
（一）引題
1.師講故事：小鳥住在樹木林里很快活……，后來樹林被人砍光了。
2.提問：樹被砍完了，小鳥能生活在樹林里嗎？
3.激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。
（二）交待玩沙要求
1.使用鏟子要小心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚起，落到小朋友身上。
2.沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請老師幫忙。
3.玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
�。ㄈ┯變和嫔�，教師指導(dǎo)
1.鼓勵幼兒自由結(jié)伴，用不同的工具玩。
2.想出各種堆沙山的辦法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得緊緊的，不會塌下來。
3.在造好的山上種樹木，變成樹林。
�。ㄋ模┙Y(jié)柬部分
1.表揚幼兒的造樹林行為，體驗為小鳥做好事的自豪情感。
2.整理衣著回教室。
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