活動目標

　　1、引導幼兒積極探索瓶子的多種玩法，體驗與同伴一起游戲帶來的快樂。

　　2、在游戲活動中學習繞障礙物走。

　　活動準備

　　1、音樂：一起走

　　2、人手一個瓶飲料瓶。

　　活動過程

　　一、導入

　　1、每人手拿一個飲料瓶進入場地。

　　2、聽音樂，跟隨老師即興創(chuàng)編瓶操。

　　動作：上肢，下肢，彎腰，跳跳等。

　　二、自由探索，玩瓶

　　1、教師：小朋友，我們和瓶娃娃一起做了操，你們喜歡瓶娃娃嗎?

　　你還想和瓶娃娃玩什么游戲呢?找個空地方去試一試。

　　2、幼兒自由探索玩瓶子，教師巡回觀察指導。

　　3、集中，幼兒示范講述自己的玩法，集體學一學。

　　教師：你剛才是怎么玩的，來講一講。

　　三、歸納和演示游戲玩法

　　1、打保齡球

　　幾個小朋友一起把瓶娃娃擺好，站在對面，拿一個大皮球滾到瓶娃娃那里，比比誰碰倒的瓶娃娃最多。

　　2、繞樹林

　　把瓶娃娃間隔一定的距離擺好，就像小樹林一樣，然后小朋友一次蛇形繞過小樹林來回跑。

　　3、碰碰碰

　　兩個小朋友相距1米左右面對面蹲下，同時滾動手中的瓶子，讓兩個瓶子相碰。

　　四、分組游戲

　　啟發(fā)幼兒探索更多的玩法。

　　教師及時推廣有創(chuàng)意的玩法。

　　五、結(jié)束

　　今天我們既和瓶娃娃玩了游戲，小朋友也該休息了，帶著你的瓶娃娃回家休息吧。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/493661.html

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